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Titre :
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Quels savoirs enseigner ?
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Type de document :
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Article
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Revue :
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Sciences humaines (n° 121, novembre 2001)
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Description :
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p. 23-39
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Langue(s) :
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Français |
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Résumé :
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La massification scolaire et les évolutions sociales et culturelles ont fait émerger de nombreuses interrogations à propos des savoirs enseignés à l'école. Leur légitimité et leur validité, leur découpage en disciplines et leur pertinence par rapport aux nouvelles donnes de la société sont fortement remis en cause par les analyses des sciences sociales. La question des programmes scolaires devient ainsi l'objet d'un débat national passionné. L'école occidentale n'est-elle pas en passe de devenir un modèle mondialisé ?
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| Sujet(s) : | , curriculum, programme d'enseignement, matière d'enseignement, programme d'études, savoir |
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Zone(s) géographique(s) :
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