Titre :
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Converging paths or ships passing in the night ? An "English" critique of Japanese school reform
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Auteur(s) : | Andy GREEN |
Type de document :
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Article
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Revue :
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Comparative education (vol. 36, n° 4, novembre 2000)
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Description :
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p. 417-435, bibliogr.
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Langue(s) :
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Anglais |
Résumé :
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Cet article examine les origines et les effets de la réforme libérale de l'enseignement secondaire japonais à la lumière de certaines politiques menées au Royaume Uni telles que la gestion locale de l'école et le choix de l'école.
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Sujet(s) : | , reforme de l'enseignement, enseignement secondaire, réforme de l'enseignement |
Zone(s) géographique(s) :
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Japon
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