| Titre : | Teacher-scholars : an action research study of a collaborative feminist scholarship colloquium between schools and universities |
| Auteur(s) : | Joan Poliner SHAPIRO ; Carol PARSSINEN ; Shirley BROWN |
| Type de document : | Article |
| Revue : | Teaching and teacher education (vol. 8, n° 1, 1992) |
| Description : | p. 91-104, bibliogr. |
| Langue(s) : | Anglais |
| Sujet(s) : | , aspirations professionnelles, comportement de l'enseignant, intérêt personnel, apprentissage, enseignant, motivation, recherche en éducation |
| Zone(s) géographique(s) : |
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