Titre : | Les textes et leurs lectures |
Auteur(s) : | Francine CICUREL, dir. |
Type de document : | Article |
Revue : | ELA. Etudes de linguistique appliquée (n° 119, juillet 2000) |
Description : | p. 261-384 |
Langue(s) : | Français |
Résumé : | Ce numéro aborde les problèmes rencontrés par la pédagogie de la lecture de textes littéraires. A cette occasion, le point est fait sur le lien entre lire et évaluer un texte, la relation entre l'enfant et la lecture, le cheminement du sens chez de jeunes lecteurs et le problème de la rédaction de consigne pour l'enseignant. |
Sujet(s) : | , lecture |
Zone(s) géographique(s) : |
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