Titre : | Les pédagogies nouvelles en question |
Auteur(s) : | Philippe PERRENOUD |
Type de document : | Article |
Revue : | Le Nouvel éducateur (n° 121, septembre 2000) |
Description : | p. 18-21 |
Langue(s) : | Français |
Résumé : | Descriptif des caractéristiques des pédagogies nouvelles qui ont pour vocation de donner du sens aux savoirs sans renoncer à les rendre accessibles. |
Sujet(s) : | , pédagogie différenciée, pédagogie nouvelle |
Zone(s) géographique(s) : |
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Cote | Support | Localisation | Disponibilité |
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Indéterminé | CRID | Disponible |