| Titre : | Why should we group students within-class for learning ? | ||||||||||||||
| Auteur(s) : | Philip C. ABRAMI ; Lou YIPING ; Bette CHAMBERS et al.
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Type de document :
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Article
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Revue :
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Educational research and evaluation (vol. 6, n°2, juin 2000)
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Description :
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p. 158-179, bibliogr.
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Langue(s) :
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Anglais |
Résumé :
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Cet article défend l'intérêt de l'apprentissage coopératif, en proposant de rassembler les étudiants par groupes à l'intérieur même des classes. Les auteurs s'appuient sur des études poussées et des données scientifiques. Ils présentent également des techniques pédagogiques qui favorisent l'instruction en petit groupe.
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Sujet(s) : | , apprentissage en groupe, classe, enseignement supérieur |
Zone(s) géographique(s) :
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Exemplaires (1)
| Cote | Support | Localisation | Disponibilité |
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| Indéterminé | CRID | Disponible |
