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Titre :
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Travailler aussi en grand groupe : dossier
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| Auteur(s) : | Elisabeth BUSSIENNE, coord. ; Michel TOZZI, coord. |
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Type de document :
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Article
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Revue :
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Cahiers pédagogiques (n° 385, juin 2000)
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Description :
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p. 9-34
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Langue(s) :
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Français |
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Résumé :
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Le débat sur la gestion des grands groupes se situe à trois niveaux : un niveau idéologique et politique (relation entre la baisse des effectifs et la réussite scolaire), un niveau organisationnel (organisation de la masse scolarisée pour une meilleure efficacité pédagogique), enfin un niveau pédagogique (peut-on imaginer des dispositifs interactifs pour de grands groupes ? )
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| Sujet(s) : | , apprentissage en groupe |
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Zone(s) géographique(s) :
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France
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