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Titre :
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La régulation dans les systèmes scolaires : proposition théorique et analyse du cadre structurel en Belgique francophone
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| Auteur(s) : | Christian MAROY ; Vincent DUPRIEZ |
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Type de document :
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Article
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Revue :
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Revue française de pédagogie (n° 130, mars 2000)
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Description :
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p. 73-87, bibliogr.
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Langue(s) :
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Français |
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Résumé :
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La régulation du système scolaire est ici définie comme "le processus de production de règles et d'orientation des conduites des acteurs", illustré ici par le cas de la Belgique francophone; Dans un second temps, l'attention est portée sur les jeux et modes de relations entre acteurs, pour saisir le processus de construction des règles de l'action organisée.
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| Sujet(s) : | , éducation formelle |
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Zone(s) géographique(s) :
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Belgique francophone
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