| Titre : | Exploring underlying assumptions : small group work of university undergraduates |
| Auteur(s) : | Deborah P. BERRIL |
| Type de document : | Article |
| Revue : | Educational review (vol. 43, n° 2, n° special 23, 1991) |
| Description : | p. 143-157, bibliogr. |
| Langue(s) : | Anglais |
| Sujet(s) : | , argumentation, discussion, expression orale, interaction verbale, langage, apprentissage, enseignement supérieur, étudiant, groupe, parole, stratégie d'apprentissage |
| Zone(s) géographique(s) : | Royaume-Uni |
Exemplaires (1)
| Cote | Support | Localisation | Disponibilité |
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| Indéterminé | LIRE | Disponible |
