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Texte
Annick COMBLAIN ; Jean A. RONDAL | Mardaga | 2001Fervents défenseurs de la méthode immersive pour l'apprentissage d'une langue étrangère, les auteurs abordent successivement le multilinguisme, l'apprentissage d'une première et d'une seconde lan[...]Texte
Miquel SIGUAN | Mardaga | 1996Les choix politiques et éducatifs de l'Europe ne peuvent se faire sans ignorer les origines historiques de la pluralité linguistique européenne. L'auteur les expose ici en soulignant les relation[...]