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Thierry LANCIEN | CLE international | 2010Quelle est la place que peut jouer aujourd'hui le multimédia dans l'apprentissage des langues étrangères ? Pour en cerner les caractéristiques, l'auteur situe le multimédia par rapport aux techno[...]Texte
Evelyne ROSEN ; Claus REINHARDT | CLE international | 2010Cette nouvelle édition présente dans la première partie les étapes clés et les raisons de la création du Cadre seront présentées. Puis, sont analysés les outils de travail pour la classe qui acco[...]Texte
Hervé ADAMI | CLE international | 2009Ce livre aborde la formation linguistique des migrants sous ses aspects historiques, institutionnels, sociaux, linguistiques et didactiques. Il réinterroge des notions comme culture, intégration [...]Texte
Evelyne ROSEN | CLE international | 2007Texte
Evelyne ROSEN | CLE international | 2006Texte
L'objet de ce livre est de faire le point sur l'analyse d'erreurs en didactique des langues étrangères. Il défend la revalorisation du statut de l'erreur dans l'apprentissage et considère les err[...]Texte
Gérard VIGNER | CLE international | 2001La notion d'enseignement du français comme langue seconde (FLS) est répandue mais reste intuitive. L'auteur propose une analyse des formes d'activités qui situe la discipline clairement dans un c[...]Texte
Véronique CASTELLOTTI | CLE international | 2001L'ouvrage a pour objet l'analyse des relations entre la langue à apprendre et la langue déjà acquise. La première partie fournit les définitions et un historique de la manière dont ces relations [...]Texte
Marie-José BARBOT | CLE international | 2000Guide pour ceux qui désirent apprendre les langues en autonomieTexte
Robert GALISSON ; Christian PUREN | CLE international | 1999Les enseignants et les formateurs trouveront dans cet ouvrage des outils de réflexion et des éléments d'information que complète un glossaire terminologique.Texte
Claudette CORNAIRE | CLE international | 1999Cet ouvrage fait le point sur des questions essentielles : comment favoriser la rencontre du scripteur et du texte ? Comment permettre aux apprenants de se constituer progressivement des stratégi[...]Texte
Claudette CORNAIRE | CLE international | 1998La première partie recense les grands courants de l'apprentissage de la compréhension orale et les méthodologies appropriées. Un essai de synthèse sur les recherches en compréhension orale en lan[...]Texte
Maddalena DE CARLO | CLE international | 1998Cet ouvrage propose d'une part de faire le point sur certains concepts très utilisés en didactique des langues (culture, authenticité, stéréotype, identité), et suggère d'autre part des pistes de[...]Texte
Thierry LANCIEN | CLE international | 1998Quelle est la place que peut jouer aujourd'hui le multimédia dans l'apprentissage des langues étrangères ? Pour en cerner les caractéristiques, l'auteur situe le multimédia par rapport aux techno[...]Texte
Claude GERMAIN ; Hubert SEGUIN | CLE international | 1998Après quelques jalons historiques et une synthèse sur la place de la grammaire dans les grands types de méthodes, les auteurs font une distinction qui prédétermine le plan d'ensemble, entre gramm[...]Texte
Cet ouvrage fait un bilan sur l'enseignement de la phonétique dans le cadre de l'apprentissage d'une langue seconde ou étrangère. Il propose une typologie d'exercices originaux, des techniques d'[...]Texte
C'est à partir d'une enquête menée auprès de professeurs de langues étrangères de l'enseignement secondaire, en France et en Italie que ce livre a été conçu. Les résultats ont été mis en relation[...]Texte
Claude GERMAIN | CLE international | 1993Panorama général de la didactique des langues selon une grille d'analyse inspirée du modèle éducatif de Legendre : conception de la langue et de la culture, conception de l'apprentissage (nature [...]Texte
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Robert GALISSON | CLE international | 1991Cet ouvrage s'articule autour de deux idées directrices : la réhabilitation du vocabulaire dans l'enseignement/apprentissage des langues et des cultures, et une meilleure intégration de la langue[...]Texte
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Gérard VIGNER | CLE international | 1990Texte
Monique LEBRE-PEYTARD | CLE international | 1990Texte