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Fabienne ROSENWALD, dir. ; Ministère de l'éducation nationale, de la jeunesse et des sports. DEPP : Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance (France) | DEPP | décembre 2016La publication rassemble trente indicateurs pour analyser le système éducatif français, les évolutions et l'impact des politiques en œuvre. Les tendances décrites dans les numéros précédents se c[...]Texte
Ministère de l'éducation nationale, de la jeunesse et des sports. DEPP : Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance (France) | DEPP | octobre 2015Cette 25e édition propose une analyse synthétique des principales caractéristiques du système éducatif français. Structurée autour des moyens affectés à l'École, des conditions de scolarisation e[...]Texte
Ministère de l'éducation nationale, de la jeunesse et des sports. DEPP : Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance (France) | DEPP | octobre 2014Cette 24e édition propose une analyse synthétique des principales caractéristiques du système éducatif français en mettant l'accent sur les questions d'égalité des chances et sur les conditions d[...]Texte
Ministère de l'éducation nationale, de la jeunesse et des sports. DEPP : Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance (France) | DEPP | octobre 2013Structuré autour des moyens mis en œuvre, des conditions de scolarisation et des résultats des élèves, le numéro met en évidence certaines évolutions et propose des comparaisons internationales. [...]Texte
Michel QUERE, dir. ; Ministère de l'éducation nationale, de la jeunesse et des sports. DEPP : Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance (France) | DEPP | octobre 2012Déclinée en trente et un indicateurs statistiques, cette 22e édition propose une analyse synthétique des coûts, des activités et des résultats du système éducatif français. En début de publicati[...]Texte
Dominique ABRIAC ; Linda BEN ALI ; Ministère de l'éducation nationale, de la jeunesse et des sports. DEPP : Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance (France) | DEPP | novembre 2011Déclinée en 30 indicateurs statistiques, cette vingt-et-unième édition de l'état de l'École propose une analyse synthétique des coûts, des activités et des résultats du système éducatif français.[...]Texte
Ministère de l'éducation nationale, de la jeunesse et des sports. DEPP : Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance (France) | DEPP | 2010Déclinée en 29 indicateurs statistiques, cette vingtième édition de "L'état de l'École" propose une analyse synthétique des coûts, des activités et des résultats du système éducatif français. Ell[...]Texte
Ministère de l'éducation nationale, de la jeunesse et des sports. DEPP : Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance (France) | DEPP | novembre 2009Cette 19e édition propose une analyse synthétique des principales caractéristiques du système éducatif français en mettant l'accent sur les questions d'égalité des chances dans l'accès aux savoir[...]Texte
Ministère de l'éducation nationale, de la jeunesse et des sports. DEPP : Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance (France) | DEPP | octobre 2008Analyse synthétique des principales caractéristiques du système éducatif français. 30 indicateurs renseignent sur les coûts, les activités et les résultats des premier degré, second degré, enseig[...]