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Cecilia CONDEI, éd. ; Jean-Louis DUFAYS, éd. ; Monique LEBRUN, éd. | E.M.E. & InterCommunications | 2017La nécessité d'enseigner l'interculturel, c'est-à-dire de sensibiliser les élèves, dès le préscolaire, à une connaissance nuancée et à un respect des cultures étrangères est généralement admis. M[...]
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La première partie porte sur les évolutions historiques de la notion de compétence dans les divers disciplines scientifiques et domaines sociaux qui y ont recours, avec toutefois une focalisatio[...]
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Chantal PARPETTE, éd. ; Marie-Anne MOCHET, éd. | E.M.E. & InterCommunications | 2008En 2005, un colloque a été organisé pour le cinquantenaire du Français fondamental. L'ouvrage regroupe certains travaux présentés à cette occasion. Une partie des articles décrit et interroge les[...]
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L'ouvrage contribue à la réflexion sur la démarche interculturelle en analysant la culture transmise par les manuels d'enseignement du FLE. Il s'adresse à tous ceux que la dimension et la didacti[...]
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Luc COLLES, éd. ; Christine DEVELOTTE, éd. ; Geneviève GERON, éd. et al. | E.M.E. & InterCommunications | 2007
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Luc COLLES, éd. ; Cecilia CONDEI, éd. ; Monique LEBRUN, éd. et al. | E.M.E. & InterCommunications | 2006
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Louis VINCENT, dir. ; Nathalie AUGER, dir. ; Iona BELU, dir. et al. | E.M.E. & InterCommunications | 2006L'ouvrage dresse un état des lieux des recherches et des initiatives les plus récentes menées dans le domaine de la formation des professeurs de français langue étrangère (FLE) et/ou seconde (FLS[...]Texte
Cecilia CONDEI, dir. ; Jean-Louis DUFAYS, dir. ; Monique LEBRUN, dir. | E.M.E. & InterCommunications | 2006Pour les quinze contributeurs de ce numéro sur l'enseignement de l'interculturel en francophonie , il apparaît nécessaire de prendre en compte les représentations a priori que les élèves se forge[...]
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Monica VLAD | E.M.E. & InterCommunications | 2006
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Luc COLLES, dir. ; Jean-Louis DUFAYS, dir. ; Francine THYRION, dir. et al. | E.M.E. & InterCommunications | 2006Le colloque de Louvain-la-Neuve de janvier 2005, sur la diversité des méthodologies interculturelles dans l'apprentissage et l'enseignement du FLE/S, a donné suite à une publication en six volume[...]
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Qu'est-ce qu'un stéréotype ? Quels stéréotypes les Flamands et les francophones ont-ils les uns des autres ? Qu'est-ce que la pédagie interculturelle ? Telles sont les questions auxquelles l'ouvr[...]
