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Abderaman Dadi CHIDI | L'Harmattan | 2019L'auteur pointe la dichotomie entre le discours officiel sur le bilinguisme arabe-français au Tchad (les deux langues sont les langues officielles du pays) et le déséquilibre en faveur de la lang[...]Texte
Destiné aux pédagogues et aux acteurs éducatifs en Afrique, ce manuel puise son inspiration dans la pédagogie générative, une philosophie qui prend les éléments de la culture comme levier pour la[...]Texte
Patrick WAFEU TOKO | L'Harmattan | 2015L'ouvrage est la reprise d'une thèse de droit soutenue à l'université de Bordeaux IV (2009). Il offre une radioscopie des dynamiques universitaires dans les États de l'Afrique francophone. Après [...]Texte
Alain MENIGOZ | L'Harmattan | 2001L'auteur analyse les difficultés des enfants d'Afrique subsaharienne à acquérir une langue d'enseignement et à accéder à la maîtrise de l'écrit dans des sociétés où cette forme de communication e[...]Texte
Engelbert ATANGANA | L'Harmattan | 1996L'enseignement sous la colonisation allemande (1885-1914), puis sous l'administration mandataire (1916-1960), enfin dans le Cameroun postcolonial jusqu'à nos jours, tels sont les intitulés des tr[...]