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Valentin FEUSSI, dir. ; Joanna LORILLEUX, dir. | L'Harmattan | 2020L'insécurité linguistique est une notion très peu étudiée en sociolinguistique, en didactique des langues et dans les recherches en littérature. Pourtant, elle constitue un élément important pour[...]
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Rada TIRVASSEN, dir. | L'Harmattan | avril 2012L'ouvrage étudie les situations plurilingues qui caractérisent la société mauricienne, en observant plus particulièrement la spécificité de l'acquisition du français dans une dynamique plurilingu[...]
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Marielle RISPAIL, dir. | L'Harmattan | 2012Les dix contributions réunies dans l'ouvrage proposent un regard nouveau sur une didactique des langues intégrant plusieurs facteurs : les rapports entre les langues en contact ; les attitudes et[...]
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Claudine BALSIGER, dir. ; Dominique Bétrix KÖHLER ; Jean-François de PIETRO, dir. et al. | L'Harmattan | 2012Cet ouvrage , qui fait suite au congrès de l'association EDILIC (Education et diversité linguistique et culturelle) en 2010, fait le point sur l'état des recherches et des pratiques d'éveil aux l[...]
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Claude VARGAS, dir. ; Louis-Jean CALVET, dir. ; Mederic GASQUET-CYRUS, dir. et al. | L'Harmattan | 2010Le présent ouvrage rassemble des textes qui s'inscrivent dans les préoccupations scientifiques qui ont jalonné la carrière d'Alain Giacomi, professeur de linguistique à l'université de Provence. [...]
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Philippe BLANCHET, éd. ; Daniel COSTE, éd. | L'Harmattan | 2010La notion d'interculturalité a connu depuis les années 1980 un succès remarquable, au point d'être devenue incontournable en didactique des langues et dans de nombreuses autres disciplines. L'obj[...]
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Bernhard PÖLL, dir. ; Elmar SCHAFROTH, dir. | L'Harmattan | 2009Dans l'espace plurilingue qu'est la francophonie, l'hybridation (ou le métissage) linguistique attire depuis de nombreuses années l'attention des sociolinguistes et se transforme de plus en plus [...]
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Cécile PETITJEAN, dir. ; Mederic GASQUET-CYRUS, dir. | L'Harmattan | 2009L'ouvrage fait suite au colloque tenu à l'Université de Provence en septembre 2007. Les auteurs ont analysé les dynamiques sociolinguistiques récentes et ont commenté la pertinence de la métaphor[...]
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Christine HÉLOT | L'Harmattan | 2008Les individus multilingues sont largement majoritaires dans le monde et les phénomènes de mondialisation multiplient les contacts entre les populations. L'objectif de cet ouvrage est de faire le [...]
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Véronique CASTELLOTTI ; Hocine CHALABI, dir. | L'Harmattan | 2006Dans cet ouvrage réunissant les contributions présentées à un colloque organisé en 2003 par l'Institut de Touraine, un chapitre est consacré au français langue seconde (FLS) et aux interrogations[...]
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Sophie BABAULT | L'Harmattan | 2006L'étude de la place des langues dans les pratiques scolaires repose ici sur une enquête de terrain, elle fournit un matériau susceptible d'orienter une politique linguistique scolaire et des choi[...]
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Anémone GEIGER-JAILLET | L'Harmattan | 2005L'auteur a pour projet de montrer l'intérêt et l'impact des programmes scolaires qui intègrent les langues aux contenus disciplinaires. Le livre est structuré en deux parties ; le bilinguisme fam[...]
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Marielle RISPAIL, dir. ; Nora TIGZIRI, collab. | L'Harmattan | 2005
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Jacqueline BILLIEZ, dir. ; Marielle RISPAIL | L'Harmattan | 2003Cet ouvrage est l'émanation d'un colloque qui s'est tenu à l'université de Stendhal-Grenoble 3 (novembre 2001). Peut-on faire un inventaire des types de contacts de langues présents en France, mé[...]
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Série de contributions en hommage à William Mackey. Chacune aborde les langues dans leurs rapports avec la géographie, l'aménagement linguistique ou l'écologie linguistique. Un article fait le po[...]
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Muriel NICOT-GUILLOREL | L'Harmattan | 2002Étude menée dans la région de Kolia en Côte d'Ivoire. Il s'agit d'analyser les mécanismes d'appropriation de l'écrit chez les élèves monolingues ou plurilingues lors de leur entrée à l'école élém[...]
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Virginie VIALLON | L'Harmattan | 2002Comme tout langage, l'image est chargée de sens, de culture, de communication. Mais, force est de constater que la place qui lui est attribuée dans l'apprentissage des langues est réduite. La pre[...]
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Bernhard PÖLL | L'Harmattan | 2001
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Foued LAROUSSI ; Sophie BABAULT, dir. | L'Harmattan | 2001L'espace francophone constitue une réalité culturelle et linguistique caractérisée par son hétérogénéité et sa complexité. Dans une première partie, l'ouvrage rassemble des réflexions théoriques [...]
