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En 2023, le séminaire français du CELV a pris la forme d’une formation inscrite au Programme national de formation (PNF). Il s’est déroulé le 26 septembre, date symbolique de la Journée européenne des langues, au lycée Roosevelt de Reims ; il a porté sur l'approche EMILE/DNL.

Le 2 février 2022, le Conseil de l’Europe a produit une recommandation qui explicite le rôle de l’éducation plurilingue et interculturelle dans la cohésion de sociétés modernes autour de valeurs partagées. Jonas Erin, expert auprès du CELV, nous présente le contenu et les enjeux de ce texte.

Le CELV du Conseil de l’Europe a lancé le 15 mai dernier son appel à propositions de projets pour son prochain programme « L’éducation aux langues au cœur de la démocratie ». Sarah Breslin, Directrice exécutive du CELV, nous présente les objectifs, le public-cible et les contenus de ce programme.

La présidence française du Conseil des ministres de l’Union européenne, du 1 er janvier au 30 juin 2022, a été l’occasion pour les ministères de l’Europe et des Affaires étrangères, de l’Éducation et de la Jeunesse et de la Culture de promouvoir la diversité linguistique et culturelle comme facteur de mobilité et d’échanges.

Cette enquête, menée par le CELV en février 2021, interroge la manière dont les professeurs de langues ont vécu l’année 2020, très fortement impactée par la pandémie de Covid-19, et l’incidence qu’elle a eue sur leur enseignement et sur les résultats de leurs apprenants.