Eduquer au développement durable en français

La nécessité de protéger notre Planète, de préserver l’environnement et de lutter contre le réchauffement climatique est devenue une question majeure à l’ordre des agendas mondiaux. Ainsi, la Conférence mondiale de l'UNESCO sur l'éducation au développement durable s’est tenue du 17 au 19 mai 2021, on a célébré la Journée mondiale de l’environnement le 5 juin avec pour thème « Réimaginer. Recréer. Restaurer » et la Journée mondiale des océans le 8 juin.
Interdisciplinaire et transversale, l'éducation au développement durable (EDD) permet de comprendre et de rétablir l'équilibre des relations entre les questions environnementales, économiques, sociales et culturelles. Elle vise à faire comprendre aux élèves les enjeux du développement durable pour leur permettre d’agir en citoyen.
Vous souhaitez éduquer vos élèves (3-17 ans) au développement durable ? Notre sélection de ressources didactiques, pédagogiques, ludiques et médias (émissions audio, séries vidéo, webdocumentaires), en ligne et gratuites, leur feront découvrir la biodiversité, prendre conscience des interactions entre l’environnement et l’homme et s’engager dans des projets. Ces ressources s’adressent aussi bien aux enseignants de DNL (sciences naturelles, histoire-géographie, éducation citoyenne, sciences économiques...) en section bilingue francophone qu’aux professeurs de FLE.
Issues de sites ministériels et institutionnels français (Eduscol, Canopé, TV5Monde…) et francophones (site du gouvernement canadien sur le climat, site belge de sensibilisation aux enjeux environnementaux…) et de structures scientifiques (CEA, CNRS, Fondation La Main à la pâte, Cité des sciences et de l’industrie…), elles entendent susciter la curiosité des élèves.
Si cette « boîte à outils » vous a intéressés et si vous souhaitez découvrir d’autres ressources, abonnez-vous à notre sélection de nouveautés mensuelle "Ressources pédagogiques pour l’enseignement du/en français (FLE, FOS, DNL…)" à partir de votre compte lecteur.
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Dossier mis en ligne en juin 2021.
Sophie Condat, Haydée Maga, chargées d’études documentaires