Afrique Subsaharienne et Océan Indien
Liste des dernières publications sur les politiques éducatives et l’enseignement du français dans les pays de l’Afrique subsaharienne et de l’océan Indien.
Nouveautés
AFRIQUE SUBSAHARIENNE ET OCÉAN INDIEN
Texte
Tony BAKER
| World Vision International
| 08/2020
La fermeture des écoles liée à la Covid-19 a augmenté le nombre de grossesses des adolescentes et mis en péril leur éducation. Centré sur l’Afrique subsaharienne, le rapport évoque les causes des[...]
Texte
Kim HELYN ; Esther CARE ; UNESCO. Bureau de Dakar
| UNESCO : Organisation des Nations unies pour l'éducation, la science et la culture, Washington : Brookings institution
| 10/2020
Ce rapport examine comment différents outils d'évaluations nationales et tests en classe peuvent être utilisés dans neuf pays d'Afrique subsaharienne pour mesurer les compétences du XXIe siècle o[...]
Texte
Madina BOLLY ; Hakima MEGHERBI
| Institut de l'UNESCO pour l'apprentissage tout au long de la vie
| 2020
Le Référentiel est un guide pour l’élaboration des programmes d’alphabétisation et un outil formatif destiné aux douze pays de la Recherche-action sur la mesure des apprentissages des bénéficiair[...]
Texte
3,6 milliards de personnes (les minorités, les personnes handicapées, autochtones, marginalisées, de milieux socio-économiques défavorisés, en zones de conflits) n’ont toujours pas accès à Intern[...]
Texte
Jean-Jacques DEMBA, dir. ; Marie-Claude BERNARD, dir. ; Liliane MBAZOGUE-OWONO, dir.
| CRIRES : Centre de recherche et d'intervention sur la réussite scolaire (CRIRES)
| 2020
L’ouvrage traite des inégalités et de la violence scolaires au Gabon et en Afrique subsaharienne (la différence de scolarisation entre filles et garçons dans la région, les filles et les sciences[...]
