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Documents disponibles dans cette catégorie (33)

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Article
Le but de cet article est de mettre en valeur les ruptures, mais aussi les survivances des programmes d’enseignement de l’hygiène et de la santé dans les écoles coloniales et postcoloniales. Il e[...]![]()
Article
Quelles sont les évolutions possibles des systèmes éducatifs africains ? Ce continent vit de multiples transitions en termes de démographie, d’économie, de socialisation et de gouvernance. Compte[...]![]()
Article
N'Dri Thérèse ASSIE-LUMUMBA, éd. ; Birgit BROCK-UTNE, éd. ; Joan Osa OVIAWE, éd. | Dans International review of education = Revue internationale de l'éducation (vol. 62, n° 1, février 2016)Partie intégrante des traditions humanistes africaines, la philosophie « ubuntu » situe l'identité au sein d'une approche collective ; la relation entre une personne et sa communauté est réciproq[...]![]()
Article
Abdel Rahamane BABA-MOUSSA | Dans Cahiers de la recherche sur l'éducation et les savoirs (n° 12, 2013)L'article aborde la problématique du lien entre langue et éducation au Bénin à travers la place des langues béninoises dans le système scolaire, où prédomine historiquement la langue française, e[...]![]()
Texte
Salikoko S. MUFWENE, dir. ; Cécile B. VIGOUROUX, dir. | Odile Jacob | 2013Les auteurs, deux linguistes, commencent par expliquer comment la colonisation est à interpréter par rapport à la globalisation, dont le sens ne doit pas être confondu avec celui de mondialisatio[...]![]()
Article
Les relations internationales ont très tôt influencé la construction des systèmes scolaires africains, de l'implantation des premières écoles coraniques, puis des écoles de mission, au développem[...]![]()
Article
Géraldine ANDRE ; Marc PONCELET | Dans Cahiers de la recherche sur l'éducation et les savoirs (n° 12, 2013)Cet article examine dans la longue période la construction du « pouvoir d'éduquer » et l'organisation de l'école au Congo, soit le champ scolaire. Il s'agit d'identifier les acteurs, les institut[...]![]()
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This book brings together an experienced group of South Asian scholars in higher education, schooling, and adult education to develop a regional perspective on the multiple implications of global[...]![]()
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Revue
Manuels scolaires en classe de FLE et représentations culturelles Dans Cahiers de langue et de littérature (n° 5, 2008)
Abdelhamid KRIDECH, coord. ; Malika BENSEKAT, coord. | Université Abdelhamid Ibn BadisCe numéro s'articule autour de la relation langue et culture. Les contributeurs débattent la question des représentations culturelles dans les manuels scolaires de français langue étrangère.![]()
Article
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Texte
Au croisement des champs de la sociologie, de l'histoire et de l'anthropologie, ce travail a pour objet de mettre au premier plan la genèse méconnue d'une institution coloniale. Exhumant en Nouve[...]![]()
Revue
Enseignements Dans Cahiers d'études africaines (N° ind, 2003)
Marie-France LANGE ; Jean-Yves MARTIN ; Nathalie BONINI et al. | Editions EHESSCette revue présente ici un ensemble de contributions sur l'enseignement en Afrique. Les auteurs ont voulu donner un aperçu de la diversité des recherches actuelles et amorcer des réponses sur la[...]![]()
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Revue
L'idéal éducatif Dans Communications (72, 2002)
François FLAHAULT, dir. ; Jean-Marie SCHAEFFER, dir. | SeuilLe numéro a pour objet d'identifier un certain nombre de points théoriques et de noeuds historiques susceptibles de mettre en évidence les aspects essetiels de l'idéal éducatif avec une diversité[...]![]()
Texte
Louis-Jean CALVET | Payot | 2002Dans cet ouvrage écrit en 1974, l'auteur s'attache à décrire et à illustrer la "glottophagie", terme qui signifie qu'une langue en mange une autre. En première partie, il analyse l'approche des l[...]![]()
Texte
Pierre ERNY | L'Harmattan | 2001Après avoir retracé l'histoire coloniale de l'école en Afrique puis s'être interrogé sur les langues d'Europe dans l'enseignement primaire, sur l'avenir de l'enseignement catholique puis sur les [...]![]()
Texte
Muriel DEVEY | Karthala | 2000Ouvrage qui dresse le tableau historique, sociologique, économique et culturel du Sénégal.![]()
Revue
Afriques Dans Passerelles (n° 16, 1999)
Pascal BLANCHARD, coord.Numéro réalisé dans le cadre du programme "Images et Colonies" et des actions interculturelles développées par la Direction des Affaires Culturelles de la Ville de Thionville. Il évoque la plural[...]![]()
Article
Ce numéro explore l'imaginaire colonisateur, surtout français et belge, compare les manières de penser l'intégration, et montre que la mémoire en ce domaine subit des évolutions mues par les déba[...]