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Revue
La réussite au DEUG par université et par discipline. Session 2000 et 2001 Dans Les Dossiers (n° 152, février 2004)
Texte
Prenant appui sur les données de l'enquête PISA - Program for international student assesment -, cette étude menée par l'IREDU met en perspective les résultats des tests de compréhension de l'écr[...]Texte
Gill CROZIER | Economic and Social Research | 2004Ce rapport présente les résultats d'une enquête menée en Angleterre auprès de familles du Pakistan et du Bangladesh. Tous les parents, quelles que soient leurs caractéristiques ethniques et cultu[...]Texte
Claude THELOT, dir. | Documentation Française | 2004Revue
Le baccalauréat session 2002 : résultats définitifs Dans Note d'information - DEP (n° 03;34, juin 2003)
Texte
Pour fêter le XXème anniversaire de la création des ZEP (zones d'éducation prioritaires) en France, un colloque international, centré sur le principe de discrimination positive, a été organisé à [...]Article
Texte
Ce rapport analyse les résultats du Programme international pour le suivi des acquis des élèves, PISA, mené par l'OCDE, en termes de stratégies d'apprentissage des élèves, de motivation et de con[...]Texte
Michel FIZE | Presses de la Renaissance | 2003L'auteur, sociologue, a réalisé une enquête de terrain sur la mixité scolaire : relations entre les sexes et performances scolaires différentes. L'ouvrage aborde dans un premier temps les origine[...]Texte
L'étude porte sur le discours de revendication centré sur les garçons pendant la décennie 1990-2000 avec, comme champ de recherche, l'abandon scolaire. La recherche est fondée sur le dépouillemen[...]Article
Article
L'auteur, vice-président d'AFIDES-France, l'Association francophone internationale des directeurs d'établissements scolaires, commence par rappeler le cadre institutionnel de l'école, avant de se[...]Article
Article
Présentation par l'auteur de sa thèse de doctorat soutenue en septembre 2002 en Belgique.Article
L'auteur présente sa thèse de doctorat soutenue en septembre 2002 en Belgique.Article
François-Régis GUILLAUME, coord. ; Catherine MOISAN ; Jean-Claude EMIN et al. | Dans Education et formations (n° 61, décembre 2001)Pour célébrer à sa manière les vingt ans d'anniversaire de la création des ZEP, "Education et formation" leur dédie son numéo 61. Ces vingt années ont été marquées par des hauts et des bas dans l[...]Revue
La réussite au DEUG par université. Session 1999 Dans Note d'information - DPD (n° 01-47, octobre 2001)
Article
Revue
Le baccalauréat session 2000 : résultats définitifs Dans Note d'information - DEP (n° 01.24, mai 2001)
Le bac 2000 atteint 79,5% de réussite ; le bac général : 79,9% et les séries technologiques et professionnelles : 79,1%. Le taux de réussite dépasse celui de 1999 et même celui de 1998.Revue
La réussite en premier cycle universitaire (DEUG et DUT) : sessions 1998 et 1999 Dans Note d'information - DEP (n° 01.11, février 2001)
Revue
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Texte
Ulrika PEPPLER BARRY, coord. ; Edward B. FISKE | UNESCO : Organisation des Nations unies pour l'éducation, la science et la culture | 2000Cette cinquième édition de "Educacion para todos - Situacion y tendencias" examine les raisons de l'intérêt croissant pour l'évaluation des acquis scolaires, détaille les principaux résultats des[...]Texte
Ulrika PEPPLER BARRY, coord. ; Edward B. FISKE | UNESCO : Organisation des Nations unies pour l'éducation, la science et la culture | 2000Cette cinquième édition de "Education pour tous - Situation et tendances" examine les raisons de l'intérêt croissant pour l'évaluation des acquis scolaires, détaille les principaux résultats des [...]Article
Aujourd'hui, les missions de l'école sont mal perçues et le message que la société entend proposer par la médiation de son école est brouillé ; l'école du XXIè siècle se cherche et les enseignant[...]