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Texte
Ce rapport annuel donne un aperçu, sous forme d'infographies, de l'enseignement supérieur du Royaume-Uni et de son internationalisation. Il analyse la provenance géographique des étudiants étrang[...]
Revue
Mobilités et compétences : validation et reconnaissance. Mobility and skills: validation and recognition Dans Journal of international mobility. Moving for education training and research (n° 4, décembre 2016)
Ernesto VILLALBA ; Hervé BRETON ; Lavinia KORTESE et al. | PUFAvec le développement des programmes de mobilité encadrée et l'ouverture du marché européen à l'ensemble de ses citoyens, l'expérience personnelle, non formelle, du séjour à l'étranger s'est atté[...]
Texte
Patricia K. KUBOW ; Allison H. BLOSSER | Symposium Books | 2016Cet ouvrage traite de l'éducation comparée et de la façon dont elle est enseignée, voire fortement recommandée dans le processus de formation des professeurs de l'enseignement supérieur à travers[...]
Article
Rita HOFSTETTER, éd. ; Joëlle DROUX, éd. | Dans Prospects (n° 173, vol. XLV, n° 1, mars 2015)Ce dossier aborde, dans une perspective historique, trois aspects propres aux politiques éducatives : la question de la diffusion des savoirs et la genèse des politiques éducatives ; les médiateu[...]
Article
Un système éducatif est considéré communément de renommée mondiale lorsque les élèves obtiennent d'excellents résultats aux tests internationaux. Les évaluations internationales, de plus en plus [...]
Article
Priska SIEBER, éd. ; Carola MANTEL, éd. | Dans Prospects (vol. XLII - n° 1, n° 161, mars 2012)L'internationalisation de la formation des enseignants est devenue de plus en plus importante grâce à deux facteurs : les processus d'internationalisation en règle générale se sont intensifiés ce[...]
Article
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Globalisation of higher education is critical to achieving many of higher education's highest goals. This paper analyses the results of a survey of over 5000 Indian private high-school students ([...]
Article
Une enquête menée aux Pays-Bas dans l'enseignement secondaire auprès des gymnasium (qui privilégient la culture classique) et des filières internationales (filières sélectives ouvertes sur la lan[...]
Article
Article
Conférence donnée au colloque organisé par l'université de Kyoto le 5 novembre 2010.
Article
Conférence donnée au colloque organisé par l'université de Kyoto le 5 novembre 2010.
Article
Texte
ACA : Academic Cooperation Association | Commission européenne | juillet 2008A comprehensive ACA study to the European Commission study maps the current supply and demand for European transnational education, and analyses the possible opportunities and risks for European [...]
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Georges ASSERAF ; Albert PREVOS ; Serge GIROUY et al. | Dans Les Cahiers de l'éducation (n° 45, mai 2005)
Article
Texte
Norberto BOTTANI ; Pierre VRIGNAUD | Haut Conseil de l'évaluation de l'école | janvier 2005
Article
Texte
Peter NINNES, éd. ; Meeri HELLSTEN, éd. | Comparative education research centre. The University of Hong Kong | 2005
Article
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Texte
Fondation des Amis du Lycée international de Saint-Germain-en-Laye (France) | Fondation des amis du lycée international de Saint-Germain-en-Laye | 2003A l'occasion du cinquantième anniversaire de leur lycée, la Fondation des amis du lycée international de Saint-Germain-en-Laye a organisé un colloque sur l'impact de l'enseignement scolaire inter[...]
Texte
Jean-Paul de GAUDEMAR, dir. ; Jack LANG ; Daniel COSTE et al. | CRDP de l'Académie de Versailles | 2001En mars 2001, durant l'Année européenne des langues, le ministère de l'Éducation nationale a organisé un séminaire national qui a réuni tous les acteurs de l'enseignement des langues vivantes, de[...]
