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Documents disponibles dans cette catégorie (39)

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Catherine MORIN-DESAILLY | Sénat | mars 2017En avril 2015, une délégation de la Commission de la culture, de l'éducation et de la communication s'est rendue au Maroc, premier réseau d'enseignement français et premier réseau culturel frança[...]![]()
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En avril 2015, la Commission de la culture, de l'éducation et de la communication du Sénat a, pour la première fois, accompli une mission dans un pays d'Afrique et du monde arabe. Premier pays pa[...]![]()
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Philippe LANE | Documentation Française | 2016Avec près de cent cinquante services de coopération et d'action culturelle (dont environ cent Instituts français), quelque neuf cents alliances françaises ou encore près de cinq cents lycées fran[...]![]()
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Jean-Pierre SAEZ, dir. ; Wolfgang SCHNEIDER, dir. ; Marie-Christine BORDEAUX, dir. et al. | Editions de l'OPC | 2014La théorie et la pratique de l'éducation artistique et culturelle en France et en Allemagne font l'objet de cet ouvrage bilingue et transnational. Celui-ci présente les structures politiques et a[...]![]()
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OIF : Organisation internationale de la Francophonie | OIF : Organisation internationale de la Francophonie | 2014Préfacé par Abdou Diouf, secrétaire général de la Francophonie, le rapport insiste sur plusieurs points : la place des femmes et des jeunes en Francophonie, vecteurs de paix et acteurs de dévelop[...]![]()
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Au cours de ces dix dernières années, le Qatar a changé de statut. Micro-état invisible sur un planisphère et peu présent dans l'équilibre régional du Moyen-Orient, il est devenu une puissance cu[...]![]()
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À partir de l'analyse des discours officiels, des textes de loi et des circulaires ministérielles, cet article veut comprendre les caractéristiques prises par l'idéologie néolibérale en Italie. I[...]![]()
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Revue
Le consensus de Pékin Dans Monde chinois (n° 25, février 2011)
Créé par Joshua Cooper Ramo en 2004, le concept de « consensus de Pékin » s'appuie sur celui de « consensus de Washington », à savoir un modèle de développement et de gouvernance propre aux États[...]![]()
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Philippe LANE | Documentation Française | 2011Avec plus de 400 lycées français à l'étranger, plus de 1 000 Alliances françaises réparties dans le monde et un vaste réseau culturel et scientifique, la France joue un rôle important dans le dom[...]![]()
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OIF : Organisation internationale de la Francophonie | OIF : Organisation internationale de la Francophonie | 2011Le rapport s'ouvre sur un plaidoyer d'Abdou Diouf pour la coopération francophone en faveur d'Haïti, « un devoir de fraternité » et sur l'exigence de tenter de remédier à la crise mondiale. Il tr[...]![]()
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François CHAUBET, dir. | L'Harmattan | 2010Dans un contexte où le dispositif de diffusion de la langue et de la culture françaises parait faiblir face à la mondialisation, cet ouvrage apporte des éléments d'évaluation sur les forces et fa[...]![]()
Revue
France 2010 : les grands défis Dans Sciences humaines (n° 18, janvier 2010)
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Christian VALANTIN | Belin | 2010Dans cet ouvrage, la présentation historique de la Francophonie est étroitement associée à la réflexion personnelle de l'auteur. Plusieurs points sont abordés : le débat institutionnel, le projet[...]![]()
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Alexandre WOLFF, coord. | Nathan | 2010L'observatoire de la langue française inaugure avec ce présent rapport une nouvelle série entièrement centrée sur la langue française et qui sortira tous les quatre ans. La première partie donne [...]![]()
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La présente étude poursuit un triple objectif : exposer la diversité culturelle en Tunisie sa nature, ses composantes, ses caractéristiques, ses spécificités etc., démontrer l'important potentiel[...]![]()
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La présente étude poursuit un triple objectif : exposer la diversité culturelle en Algérie, sa nature, ses composantes, ses caractéristiques, ses spécificités etc., démontrer l'important potentie[...]![]()
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Louis PORCHER | L'Harmattan | 2009L'auteur propose une réflexion sur l'éducation comparée à partir d'une analyse systémique de l'institution éducative française : acteurs, programmes, manières d'enseigner, évaluation... ; des pol[...]![]()
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Comment redonner toute sa place à l'action culturelle extérieure de la France pour qu'elle puisse s'adapter aux nouvelles conditions de la mondialisation ? Le CESE appelle à repenser les contours[...]![]()
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Evelyne ARGAUD | Peter Lang | 2006L'enseignement de la civilisation dans la didactique du français langue étrangère confronte l'enseignant à des questions d'ordre pédagogique, mais soulève également des problèmes liés aux représe[...]![]()
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Sonia BAHRI ; Phyllis R. MAGRAB ; Wosene WORKE KOSROF et al. | UNESCO : Organisation des Nations unies pour l'éducation, la science et la culture | 2006Cette publication, produite dans le cadre de la Conférence mondiale sur l'éducation artistique qui a eu lieu à Lisbonne du 6 au 9 mars 2006 traite de l'éducation artistique dans le cadre de la ré[...]