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Richard DUDA, éd. ; Philip RILEY, éd. | Presses universitaires de Nancy | 1990Revue
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Sociology of primary education Dans British journal of sociology of education (vol. 11, n°3, n° spécial (4), 1990)
Andrew POLLARD ; Sandra ACKER ; Mary DARMANIN et al.Ce numéro spécial est consacré à l'enseignement primaire vu sous son aspect sociologique. Sont successivement abordés les sujets suivants : sociologie de l'apprentissage, la culture des enseignan[...]Article
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L'ouvrage comporte une première partie théorique sur la neuropédagogie. La deuxième partie est consacrée aux implications et applications pédagogiques de ce domaine de recherche. La troisième par[...]Texte
Daniel GAONAC'H | Hatier-CREDIF | 1987Article
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Henri BOYER ; Michèle RIVERA | CLE international | 1979Présentation sur la base d'une réflexion linguistique de la description critique des méthodologies qui constituent l'état de la didactique du français langue étrangère. Les documents proposés vie[...]Texte
Yvonne NOIZET | Seuil | 1979Texte
Cette thèse étudie le jeu dans ses rapports avec la littérature : jeu verbal, place et rôle du sujet dans le jeu et métaphore. Elle veut élaborer une théorie du jeu propre à la littérature.Texte
Cette thèse étudie le jeu dans ses rapports avec la littérature : jeu verbal, place et rôle du sujet dans le jeu et métaphore. Elle veut élaborer une théorie du jeu propre à la littérature.