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Texte
CEDEFOP : Centre européen pour le développement de la formation professionnelle | Office des publications de l'Union européenne | 02/2021Les efforts visant à renforcer l’apprentissage en milieu de travail, en particulier dans l'enseignement et la formation professionnels (EFP), sont de plus en plus courants dans les pays européens[...]
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CEDEFOP : Centre européen pour le développement de la formation professionnelle ; OCDE : Organisation de coopération et de développement économiques | Office des publications de l'Union européenne | 01/2021Dans un contexte d'intérêt considérable pour la formation en apprentissage, le rapport explore son avenir sous l'angle d'un certain nombre de mégatendances, notamment les changements sociodémogra[...]
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CEDEFOP : Centre européen pour le développement de la formation professionnelle | Office des publications de l'Union européenne | 12/2020Ce rapport examine les principaux coûts de l'apprentissage dans les États membres de l’UE et au Royaume-Uni et la manière dont ils sont répartis entre les employeurs, les apprentis, l'État, les é[...]
Revue
Regards comparatifs sur la formation en Europe : un plafond de verre du côté des entreprises françaises Dans Bref/CEREQ (n° 392, juin 2020)
Depuis 2005, l'effort de formation des entreprises européennes est en croissance et les pratiques se diversifient. Les entreprises françaises, initialement parmi les plus formatrices, font preuve[...]
Texte
Ce rapport vise à mieux comprendre le paysage de l’apprentissage en Ontario. Il vise à faire la lumière sur l’achèvement des programmes d’apprentissage, les préoccupations au sujet des pénuries d[...]
Texte
Christine UHDER GONCALVES ; Véronique SAUVAT, coord. ; Borhene CHAKROUN, coord. | AFD : Agence française de développement | 12/2019Dans le nouvel Agenda 2030 pour le développement durable, l'enseignement et la formation techniques et professionnels (EFTP) devrait répondre à de multiples demandes en aidant les jeunes et les a[...]
Revue
L'alternance en éducation et en formation Dans Education et formation (n° e-314, novembre 2019)
Medhi BOUDJAOUI, coord. ; Claudia GAGNON, coord. ; Sandrine BREITHAUPT, coord.Les écrits sur la formation en alternance dans la littérature d’éducation francophone ont longtemps été dominés par des réflexions pédagogiques qui ont essayé de proposer des typologies de formes[...]
Texte
Anke BAHL, éd. ; Agnes DIETZEN, éd. | Bundesinstitut für Berufsbildung - BIBB | 2019Réunissant les contributions de chercheurs et d’experts en enseignement et formation techniques et professionnels (EFTP) du monde entier, l’ouvrage vise à mieux faire connaître le potentiel de l’[...]
Texte
L'apprentissage est-il un système rentable pour les entreprises ? Le modèle d’apprentissage suisse est reconnu pour faciliter la transition de l’école au marché du travail. Le rapport examine que[...]
Texte
Ariel FISZBEIN ; Maria OVIEDO ; Sarah STANTON | CAF : Banco de desarrollo de América latina | 11/2018Depuis quelques années l’Amérique latine et les Caraïbes s’attachent à accroître les taux de scolarisation dans l’enseignement et à améliorer la qualité de l’offre éducative et de la formation pr[...]
Texte
CEDEFOP : Centre européen pour le développement de la formation professionnelle | Office des publications de l'Union européenne | 08/2018Le rapport analyse la première étude transnationale du Cedefop sur les politiques d’apprentissage dans les pays de l’Union européenne, en Islande et en Norvège. Son point de départ est ce que les[...]
Article
Samira MAHLAOUI ; Christine VIDAL-GOMEL ; Anne-Lise ULMANN et al. | Dans Formation emploi (n° 141, mai 2018)La formation en alternance est encouragée depuis des dizaines d’années, comme en atteste la dernière réforme en cours. Pour autant, malgré les nombreuses vertus dont elle est parée et les relatif[...]Article
Long PHAM QUANG, coord. ; Vanessa REMERY, coord. | Dans Recherche et formation (n° 83, 2016)Qu'entend-on par « apprentissage en situation de travail », qu’y apprend-on, comment et avec qui ? Le terme « tutorat » se retrouve mis sur le devant de la scène comme un levier auquel recourent [...]
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CEDEFOP : Centre européen pour le développement de la formation professionnelle | Office des publications de l'Union européenne | 2012Ce rapport propose un aperçu des principales tendances dans la formation des adultes sur leur lieu de travail. Il fait le point sur un ensemble de recherches menées par le Cedefop entre 2003 et 2[...]
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CAFOC (France) | Chronique sociale | février 2012Cet ouvrage, fruit de la réflexion et des expériences des consultants du CAFOC de Nantes, propose des repères pour l'action. Il articule des éléments théoriques, une méthodologie générale et des [...]
Texte
CEDEFOP : Centre européen pour le développement de la formation professionnelle | Office des publications de l'Union européenne | février 2011This report presents an overview of key trends in workplace learning and takes stock of previous research carried out by Cedefop and other European and international organisations. How can the wo[...]Article
Revue
Vers une ouverture des frontières de la formation continue Dans Bref/CEREQ (n° 235, novembre 2006)
Article
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Jocelyne LOTRIAN CAPITAINE | Démos | 2003Ce livre, conçu principalement pour des personnes susceptibles d'avoir à mener des actions de formation sans y être préparées, a pour objectif d'apporter une aide concrète aux formateurs aux diff[...]Article
Ce numéro se donne pour objectif de décrire les dimensions culturelles et les enjeux professionnels qui sont attachés à la mobilité internationale avec des éclairages particuliers sur l'adaptati[...]
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Partant du constat que l'analyse des besoins, première étape du dispositif de formation, n'identifie aujourd'hui que les compétences à développer, l'auteur s'interroge tout d'abord sur la difficu[...]Revue
Revue
Fonds social européen : des actions en France Dans Actualité de la formation permanente (numéro hors série, décembre 1998)
Le Fonds social européen (FSE) a été créé par le traité de Rome, en 1957, pour "assurer le réemploi productif des travailleurs par la formation professionnelle". Ce numéro hors série est dédié ex[...]
