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TESE-EDUCATION ; Système d'enseignement ; formation des enseignants
formation des enseignantsSynonyme(s)formation à l'enseignement formation des formateursVoir aussi |
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Texte
Dominique BEAU | Ed. d'Organisation | 1976A la fois conçu comme un outil de travail et un outil de réflexion, cet ouvrage répond aux questions que se posent les formateurs face à leurs pratiques pédagogiques, notamment la définition de l[...]
Texte
Brigitte MAHILLON ; France TILLIEU | Tom Pousse | 2018Les auteures, en se basant sur les principes du pédagogue O. Decroly, s’appuient sur de très nombreuses années de recherches, d’expérimentations et de pratiques. L’ouvrage regroupe 100 séances, t[...]
Texte
Philippe BRASSEUR | Casterman | 2013Ce livre, qui a pour objectif de faire aimer les livres aux enfants (2 à 8 ans...), propose un ensemble d'activités ludiques, mettant en relation adultes et enfants. Elles font appel à toutes for[...]
Texte
Renato OPERTTI ; UNESCO. BIE : Bureau international d'éducation | UNESCO. BIE : Bureau international d'éducation | septembre 2017A partir de quinze points clés, ce document propose une réflexion globale qui contribue à tisser une vision de l'éducation et de l'apprentissage en Amérique Latine alignée sur le programme éducat[...]Revue
L'apprentissage des langues vivantes étrangères dans l'Union européenne : formation initiale et mobilité des enseignants du secondaire inférieur Dans Note d'information - DEPP (17-16, juin 2017)
Yann FOURNIER ; Anne GAUDRY-LACHET ; Ministère de l'éducation nationale. DEPP : Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance (France) | Ministère de l'Education NationaleCette note s'appuie sur la quatrième édition du rapport d'Eurydice "Chiffres clés de l'enseignement des langues à l'école en Europe" (20107) et sur l'enquête internationale TALIS 2013 qui traite [...]
Article
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Texte
Satoko YANO, coord. ; Ellie MELEISEA, éd. | UNESCO. Bureau régional pour l'éducation en Asie et dans le Pacifique, UNESCO : Organisation des Nations unies pour l'éducation, la science et la culture | 2016En adoptant la définition des compétences transversales (TVC) du réseau régional des instituts de recherche en éducation de l'Asie-Pacifique (ERI-Net) qui couvre six domaines (la pensée critique [...]
Revue
Recommandation du Conseil du 22 mai 2019 relative à une approche globale de l’enseignement et de l’apprentissage des langues Dans Journal officiel de l'Union européenne (2019/C 189/03, mai 2019)
Cette recommandation vise à : stimuler l’apprentissage des langues en mettant l’accent sur la réalisation de niveaux de compétence spécifiques à la fin de la scolarité obligatoire, sur la base du[...]
Texte
L'ouvrage se propose d'aborder les questions concrètes qui se posent à tout enseignant de langue, à la lumière des avancées didactiques et pédagogiques. Dans une première partie, les auteurs s'at[...]Article
Texte
Alain GARCIA, coord. | Canopé - Académie de Poitiers | 2015Quelles activités conduire avec les tablettes tactiles dans l'enseignement primaire (cycle 3) ? Comment utiliser leur potentiel au service des apprentissages des élèves ? Où et comment trouver le[...]
Texte
Eric HAWKINS, éd. | CILT | 1996A l'occasion du trentième anniversaire du Center for Information on Language Teaching and Research (CILT), les spécialistes britanniques dressent un vaste panorama de l'enseignement des langues e[...]
Texte
Colette SAMSON | Nathan | 2005Cet ouvrage, qui s'adresse aux enseignants, donne des pistes pédagogiques pour introduire l'enseignement de l'anglais en classe. Les chapitres thématiques permettent de construire un programme d'[...]
Texte
Ludovic MARTIN | CDDP | 1998Un livre-outil avec de nombreuses fiches pédagogiques pour l'apprentissage au quotidien d'Internet.
Audio
Hachette FLE (France) | Hachette FLE | 01/08/2020Dans ce podcast, Ivan Kabacoff reçoit Juliette Salabert, responsable du département langue française de France Éducation international et Gérard Vigner, directeur de la Collection F chez Hachette[...]
Texte
Wolfgang MATTES ; Rémy DANQUIN, adapt. | Réseau Canopé, Schöningh Verlag | 2015Comment rendre le maximum d'élèves actifs ? Comment laisser travailler les élèves entre eux ? Comment évaluer les compétences ? Comment s'assurer de l'acquisition des connaissances ? Cet ouvrage [...]
Revue
La liaison CM2-6e Dans L'Ecole des lettres des collèges (6 (numéro spécial), janvier 1992)
Alain BOUCHEZ ; Claude NICOLE ; François GROSSIN et al.
Texte
Francine BEST, coord. ; Gérard JEAN-MONTCLER, coord. ; Evelyne BURGUIERE, coord. et al. | INRP | 2002Cet ouvrage présente les résumés des 431 textes émanant des 620 auteurs qui ont participé à cette sixième Biennale de l'éducation et de la formation, qui eut lieu à Paris en juillet 2002. Ces con[...]
Texte
Françoise BELLANGER | Retz | 2014L'ouvrage propose 70 activités, toutes expérimentées en classe du primaire et enrichies de conseils, pour consolider et rendre le plus efficace possible l'apprentissage de la lecture en classe. L[...]
Site Internet
L’Académie est un portail en ligne destiné aux professionnels de l’enseignement du français langue étrangère/langue seconde. Il est à la fois un lieu d’échange où les enseignants du monde entier [...]Texte
Banque mondiale | Banque mondiale | 2009La publication évoque le cas de cinq pays de l'Initiative Fast Track (Ghana, Surinam, Madagascar, Mongolie et Yémen) et montre l'impact positif des programmes d'éducation de base soutenus par l'I[...]
Texte
UNESCO : Organisation des Nations unies pour l'éducation, la science et la culture | UNESCO : Organisation des Nations unies pour l'éducation, la science et la culture | 2019L'égalité des genres est un droit fondamental. Elle est également nécessaire à l'édification d'un monde durable, pacifique et prospère. La stratégie de l'UNESCO pour l'égalité des genres dans et [...]Article
Annette GONNIN-BOLO, coord. | Dans Recherche et formation (n° 62, 2009)Texte
Catherine REVERDY | IFE : Institut français de l'éducation | juin 2017Le système éducatif propose de nombreux dispositifs pédagogiques pour accompagner les élèves dans leur apprentissage. A partir d'études sur l'évaluation de ces dispositifs, ce dossier s'intéresse[...]
