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TESE-EDUCATION ; Théorie de l'enseignement ; principes d'éducation ; égalité des chances
égalité des chancesSynonyme(s)accès équitable équité |
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Marie DURU-BELLAT ; Jean-Pierre JAROUSSE ; Alain MINGAT | Dans Revue française de sociologie (XXXIV-1, janvier 1993)Quels sont les rôles respectifs de chacun des niveaux d'enseignement dans le mécanisme de différenciation des parcours scolaires ? On distingue ce qui tient des différences sociales de réussite e[...]![]()
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Ce dossier veut présenter, à travers un ensemble d'articles, un certain état de la recherche dans le domaine de l'éducation. Plusieurs auteurs abordent la question de l'égalité des chances, entre[...]![]()
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La démocratisation scolaire est un des enjeux de l'éducabilité du sujet. L'auteur distingue trois dimensions dans la démocratisation de l'école : sociale, cognitive et pédagogique. Il explore les[...]![]()
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L'école contribue-t-elle ou non à l'égalité des chances ? Les enfants sont-ils tous égaux ? Les études présentées ici analysent les valeurs éducatives face à la diversité du vivant, le sexisme à [...]![]()
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Huguette DELAVAULT ; Marie DURU-BELLAT ; Nicole MOSCONI et al. | Dans Diplômées (n° 158, septembre 1991)![]()
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Fernand OUELLET | L'Harmattan | 1991![]()
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UNICEF 1990![]()
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