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Site Internet
Ces activités pédagogiques débutent par une interview du responsable de l’unité Expertise et qualité, au sein du Département langue française de France Éducation international, qui s’exprime sur [...]
Vidéo
Les océans peuvent–ils digérer le plastique ? Quelle est la trajectoire d’un anneau de fumée crachée par un volcan ? … Des scientifiques passionnés abordent de nombreuses thématiques de façon syn[...]
Texte
Sciences on stage Deutschland e. V., Poitiers : Atlantique éditions de l'actualité scientifique 2019Des enseignants de sept pays européens ont aidé à développer des exemples concrets et des conseils pratiques sur la façon d'acquérir des compétences en codage. Ils ont développé 11 unités d’ensei[...]
Texte
Commission d'enrichissement de la langue française (France) | Ministère de la culture et de la communication. DGLFLF | 06/2018Ce fascicule reprend les listes de termes, expressions et définitions publiées au Journal officiel de la République française par la Commission d'enrichissement de la langue française dans les do[...]
Vidéo
Tania LOUIS | Youtube | 2017Tania Louis, docteure en biologie-santé, médiatrice scientifique et conceptrice de contenus pédagogiques, présente sur sa chaîne YouTube suivie par plus de 21 mille abonnés, des "Ptites manips" ([...]
Revue
L'usage du cas et de l'exemple dans l'enseignement supérieur : pratiques apprentissages et rapport aux savoirs : dossier Dans REE : Recherches en éducation (n° 27, octobre 2016)
LEININGER-FRÉZAL, coord.Ce numéro est dédié à l'usage des cas et des exemples dans l'enseignement supérieur. Les travaux de recherche sur l'exemple sont peu nombreux et sont surtout centrés sur le secondaire. À l'invers[...]
Vidéo
Véronique KLEINER | Universcience | 2015Le blob, magazine vidéo d'information, de vulgarisation et de création scientifiques, propose des séries, des enquêtes, des reportages. Prendre le temps de regarder au plus près la nature, découv[...]Article
À la suite de l'analyse d'un environnement d'apprentissage spécifique, la première année de formation du département de chimie à l'École normale supérieure de Cachan, l'adéquation de cet environn[...]Revue
Cedre 2013 - sciences en fin de collège : stabilité des acquis depuis six ans Dans Note d'information - DEPP (n° 28, juillet 2014)
Anaïs BRET ; Emilie GARCIA ; Léa ROUSSEL et al. | DEPPMesurées dans le cadre d'un cycle d'évaluations disciplinaires réalisées sur échantillon (CEDRE) entre 2007 et 2013, les performances des élèves français en fin de scolarité au collège se révèlen[...]Article
En Bulgarie, il existe plus de 50 lycées à sections bilingues francophones et la tradition d'enseignement bilingue y est ancienne (1815) et forte. L'alternance de deux langues d'enseignement : le[...]
Texte
Bertrand DAUNAY, dir. ; Yves REUTER, dir. ; Antoine THEPAUT, dir. | Presses universitaires du Septentrion | janvier 2013Quels contenus caractérisent les différentes disciplines ? Quels sont leurs sources et leurs modes de structuration ? Quels problèmes posent-ils aux maîtres et aux élèves ? Comment sont-ils mis e[...]
Vidéo
Comment se forment les aurores boréales ? Qu'est-ce qu'un mirage ? Comment sortir des sables mouvants ? ... Créée en 2011, la série répond à des questions de mathématiques, physique, chimie, info[...]
Article
L'article présente le plan d'action suédois pour les mathématiques lancé par le gouvernement suédois en 2003 et qui couvre l'ensemble du système éducatif : préscolaire, enseignement obligatoire, [...]Article
En 1996, trois membres de l'Académie des Sciences française, Georges Charpak, Yves Quéré et Pierre Léna, lancent la Main à la Pâte, une initiative bientôt soutenue par le ministère français de l'[...]Article
Le système éducatif serbe a peu changé entre 1980 et 2001 en ce qui concerne l'enseignement des sciences, depuis l'âge préscolaire jusqu'à l'université. La science est essentiellement présentée p[...]Article
L'article présente la situation de l'enseignement des sciences et de la technologie au Sénégal. L'auteur identifie les facteurs caractéristiques de cet enseignement, face aux exigences de dévelop[...]Article
Depuis l'introduction en 1975 d'une architecture unifiée du système éducatif sur tout le territoire indien, les sciences font partie du cœur du dispositif d'enseignement. De nombreuses évolutions[...]Article
Groupe interuniversitaire projet Sophia | Dans Revue internationale d'éducation Sèvres (n° 51, septembre 2009)Cet article rend compte d'un travail de recherche engagé par des universitaires de cinq pays, dans le cadre d'un projet européen sur l'enseignement des sciences. L'objectif est de bâtir des modul[...]Revue
Un renouveau de l'enseignement des sciences Dans Revue internationale d'éducation Sèvres (n° 51, septembre 2009)
Face au déclin inquiétant des vocations scientifiques de nombreux pays ont profondément rénové leur enseignement des sciences grâce à une collaboration internationale au plus haut niveau scientif[...]Article
Le ministère de l'éducation de la République populaire de Chine et l'Association chinoise pour les sciences et la technologie ont lancé en 2001 un programme pilote de réforme de l'enseignement de[...]Article
Le curriculum de l'enseignement primaire est en cours de rénovation au Royaume-Uni. La réforme porte sur son cadre général et sur la façon dont la science y est incluse. L'article s'intéresse pri[...]
Revue
L'image des sciences physiques et chimiques au lycée (LEGT et LP) Dans Les Dossiers (N° ind, mars 2007)
Cette étude cherche à mieux connaître l'image des sciences physiques et chimiques au lycée en France, au regard des contenus d'enseignement. Il s'agit de cerner de façon croisée l'image de la sci[...]Texte
Philippe BASSINET ; Gilbert PIETRYK ; IGEN : Inspection générale de l'éducation nationale (France) | novembre 2007Ce rapport met en évidence les bénéfices de l'enseignement de la physique en langue étrangère. Les auteurs ont réalisé une enquête sur la place occupée par la discipline « sciences physiques » da[...]
Texte
Bernard CONVERT | Raisons d'agir | 2006L'auteur, sociologue, étudie l'évolution des études scientifiques et de leur public et attribue au phénomène de désaffection pour les études scientifiques des causes socio-démographiques. La cris[...]Texte
Jean-Marie ROLLAND ; Assemblée nationale. Commission des affaires culturelles et de l'éducation (France) | Assemblée nationale | mai 2006Une mission d'information sur l'enseignement des disciplines scientifiques dans l'enseignement primaire et secondaire a été créée en 2005. Pendant six mois, elle a auditionné 56 personnalités sur[...]
