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Texte
CEDEFOP : Centre européen pour le développement de la formation professionnelle | Office des publications de l'Union européenne | novembre 2012The preservation of the historical memory of the development of the European Union and its policies, which have helped to mould European history for almost 60 years, has never been more important[...]
Article
Hervé MOULLE ; Claudine BRAUN ; Michel BARRE et al. | Dans Le Nouvel éducateur (n° 143, novembre 2002)L'enfant historien travaille à la manière des enquêteurs, des chercheurs. De ses hypothèses, de ses interprétations, de ses vérifications découlent ses connaissances. La problématisation conduit [...]
Texte
Robert STRADLING | Conseil de l'Europe | février 2001
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Revue
France et Grande-Bretagne aujourd'hui : essais de civilisation comparée Dans Cahiers Charles V (n° 21, décembre 1996)
Françoise BARRET-DUCROCQ, dir. ; Université Paris 7 - Denis Diderot. Institut d'études anglophones (France) | Université Paris VIITrois thèmes très distincts sont abordés ici : l'organisation de la vie publique ; la collecte, la conservation et la communication des archives ; l'évolution des réformes de l'enseignement secon[...]Revue
Des élèves au musée Dans Education et pédagogie (n° 16, décembre 1992)
Marie-Laure POLETTI, coord.Au moment où se confortent les actions conjointes engagées par les institutions culturelles et les établissements d'enseignement, voici un ensemble de réflexions, d'accord entre elles pour ne pas[...]
Texte
Pierre NORA, dir. | Gallimard | 1992
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Pierre NORA, dir. | Gallimard | 1992
