Sujets
TESE-EDUCATION ; Contenu de l'éducation ; contenu de l'éducation (suite) ; éducation artistique
éducation artistiqueSynonyme(s)activités artistiquesVoir aussi |
Documents disponibles dans cette catégorie (209)
Ajouter le résultat à ma sélection Affiner la recherche
Etendre la recherche sur niveau(x) vers le bas
Article
Depuis la mise en place du National Curriculum, un découpage des disciplines artistiques enseignées a progressivement été élaboré et des objectifs généraux ont été formulés qui révèlent des tensi[...]Article
Ladislav CARNY ; Klara FERLIKOVA | Dans Revue internationale d'éducation Sèvres (n° 42, septembre 2006)Malgré l'existence d'écoles d'art fondamentales accueillant en Slovaquie près de 20 % des élèves, l'éducation artistique a longtemps été, dans ce pays, restreinte et considérée comme secondaire. [...]Article
Texte
Jean-Luc UBALDI, coord. | ESF | 2006Revue
Education nationale les faits et les mythes Dans Les Temps modernes (n° 637-638-639, 2006)
Jean-Michel CHAPOULIE ; Jean-Yves DEBREUILLE ; François GEZE et al. | TMTexte
Sonia BAHRI ; Phyllis R. MAGRAB ; Wosene WORKE KOSROF et al. | UNESCO : Organisation des Nations unies pour l'éducation, la science et la culture | 2006Cette publication, produite dans le cadre de la Conférence mondiale sur l'éducation artistique qui a eu lieu à Lisbonne du 6 au 9 mars 2006 traite de l'éducation artistique dans le cadre de la ré[...]Article
Texte
Alain KERLAN, dir. | SCEREN-CRDP Académie de Lyon | 2005L'ouvrage rend compte d'une expérience réalisé pendant trois ans, à l'initiative de la Ville de Lyon, des ministères de l'Education nationale et de la Culture ainsi que du SCEREN-CNDP, dans des é[...]Article
Texte
Moniques RICHARD, dir. | Presses de l'Université du Québec | 2005Ce document présente plusieurs projets artistiques inspirés du populaire, un répertoire illustré comprenant cinq genres et leur combinaison, ainsi que quatorze projets rassemblés sous forme de fi[...]Texte
Cet ouvrage évalue l'impact de la culture populaire sur les jeunes et développe des pratiques pédagogiques qui permettent de s'approprier toutes formes de culture. En analysant les rapports entre[...]Texte
Merryl GOLDBERG | Allyn and Bacon, Allyn & Bacon | 2005L'auteur s'intéresse autant à l'éducation aux arts qu'à l'éducation par les arts dans des classes multiculturelles et multilingues Il explore différentes manières par lesquelles les arts peuvent [...]Texte
Martin LAWN, éd. ; Ian GROSVENOR, éd. | Symposium Books | 2005Article
Céline LALLEMAND ; Christelle MAUSS ; Jacques MUCCHIELLI et al. | Dans Fenêtres sur cours (n° 264, décembre 2004)Ce dossier a pour objectif de rappeler l'importance de l'enseignement des arts à l'école. Claude Mollard, chargé de mission, fait le point sur le plan de développement de l'éducation artistique e[...]Texte
Texte
Marcel GRANDIERE, dir. ; Agnès LAHALLE | SCEREN-CRDP Pays de Loire, INRP | 2004Texte
Denis LEROY, coord. ; Jean-Pascal COLLEGIA, coord. | SCEREN-CNDP Diffusion | 2004Cet ouvrage est l'aboutissement d'un stage de formation destiné aux enseignants de classes d'initiation, CLIN, et de cours de rattrapage intégrés, CRI. Il se compose de fiches pédagogiques par d[...]Texte
Texte
Albert PREVOS ; Bernard CERQUIGLINI ; Jean-Paul de GAUDEMAR et al. | Ministère de la culture et de la communication, DGLFLF, Ministère de la Jeunesse de l'Education nationale et de la Recherche/Sèvres : CIEP : Centre international d'études pédagogiques | 2003Article
René AMIGUES, réd. ; Martine KHERROUBI, réd. ; Elisabeth BAUTIER et al. | Dans Recherche et formation (n° 44, 2003)Revue
L'éducation artistique : défis à l'uniformisation Dans Perspectives (Unesco) (vol. XXXII, n° 4, décembre 2002)
Kaori IWAI ; Mohammed Aziz CHAFCHAOUNI ; Michael WIMMER et al.Le dossier de ce numéro est consacré à l'éducation artistique. Un article fait rapidement le point sur les activités menées par l'UNESCO dans ce domaine. Suivent le rapport détaillé de la situati[...]Revue
Art et culture dans le second degré Dans Note d'information - DPD (n° 02.13, avril 2002)
Revue
Les arts à l'école : c'est parti ! Dans Le Monde de l'éducation (supplément n° 302, avril 2002)
Brigitte PERUCCA ; Macha SERY ; Maryline BAUMARD et al.Supplément consacré aux arts à l'école. Il dresse l'historique de l'éducation artistique, puis évoque de nombreux projets réalisés en classe tels que : l'apprentissage de la lecture par l'écritu[...]Article
Sylvie LOISEAU ; Gisèle METENIER ; Marie-Hélène POPELARD et al. | Dans L'Education enfantine (n° 7, mars 2002)Le dossier intitulé "Créer l'étincelle culturelle" a pour objectif d'aider les enseignants à mettre en place des classes à Projet artistique et culturel (PAC). Ainsi, des fiches pédagogiques offr[...]Article
Philippe LECARME ; Georges SNYDERS ; Christine VALLIN et al. | Dans Cahiers pédagogiques (n° 402, mars 2002)Les auteurs de ce dossier examinent d'abord ce que signifie la notion de "grandes oeuvres" ou "chefs-d'oeuvre" dans leurs disciplines respectives : arts, littérature, philosophie, histoire mais [...]