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TESE-EDUCATION ; Environnement économique (économie, travail et emploi) ; marché du travail ; accès à l'emploi
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Analyser les rapports entre alternance et territoire, c'est chercher à identifier l'économie même de l'alternance : interroger les intentions et les conceptions qui président à l'élaboration de c[...]Texte
Stéphanie DUFAUX | OCDE | septembre 2012Ce rapport présente, à la lumière des résultats de la recherche et des pratiques nationales, les principales caractéristiques des évaluations pour la certification et l'obtention d'un diplôme au [...]Texte
Yaëlle AMSELLEM-MAINGUY ; Joaquim TIMOTEO | Autrement | 2012Les frontières de la jeunesse bougent ; l'entrée dans l'adolescence est plus précoce et le passage à l'âge adulte est plus tardif. Cet atlas dresse le portrait de la génération des 15-30 ans en F[...]Texte
Ce rapport annuel, organisé thématiquement, présente un ensemble d'indicateurs actualisés et comparables sur les résultats des systèmes d'enseignement des pays de l'OCDE. Il est composé de cinq c[...]Texte
OCDE : Organisation de coopération et de développement économiques | OCDE | septembre 2012Ce rapport annuel, organisé thématiquement, présente un ensemble d'indicateurs actualisés et comparables sur les résultats des systèmes d'enseignement des pays de l'OCDE. Il est composé de cinq c[...]Texte
Ibra DIENE ; Ndeye Ngone DIOP ; Laty GUEYE et al. | ADEA : Association pour le développement de l'éducation en Afrique | 2012Cette synthèse présente la réforme de l'enseignement technique et de la formation professionnelle entreprise au Sénégal depuis 2001. Elle précise sa finalité dans un contexte mondial de recherche[...]Article
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CEDEFOP : Centre européen pour le développement de la formation professionnelle | Office des publications de l'Union européenne | décembre 2011This publication presents findings from 53 study visits during 2009/10 focused on preparing and supporting youth integration into the labour market and reducing unemployment among young people. T[...]Texte
Serge EBERSOLD | OCDE | 2011Cet ouvrage analyse la transition des jeunes adultes handicapés vers l'enseignement tertiaire et vers l'emploi. Il analyse les politiques développées par plusieurs pays de l'OCDE et identifie les[...]Texte
Ce document regroupe les contributions aux XVIIIes journées d'étude sur les données longitudinales dans l'analyse du marché du travail (Toulouse les 19-20 mai 2011) qui tentent d'identifier les d[...]Texte
OCDE : Organisation de coopération et de développement économiques | OCDE | septembre 2011Ce rapport annuel, organisé thématiquement, présente un ensemble d'indicateurs actualisés et comparables sur les résultats des systèmes d'enseignement des pays de l'OCDE. Il est composé de quatre[...]Texte
Jean-Jacques ARRIGHI ; Virginie MORA | CEREQ | juin 2011Les débuts de carrière d'une partie des jeunes sont hésitants. Preuve parmi d'autres, ils sont relativement nombreux à retourner en formation au cours de leurs premières années de vie active : 14[...]Texte
Outi KARKKAINEN ; ETF : European training foundation | Office des publications de l'Union européenne | 2011This study investigates women's opportunities in accessing education, training and employment from a gender perspective in Egypt, Jordan and Tunisia. It was undertaken as part of the ETF's Women [...]Article
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NESSE : Network of experts in social sciences of education and training | Commission européenne | 2010Au sein de l'Union européenne, le pourcentage de décrocheurs âgés de 18 à 24 ans est de 16, 9 % pour les garçons, et de 12,7 % pour les filles. Ce rapport s'appuie sur la littérature européenne e[...]Texte
L'annuaire d'Eurostat 2010 présente une sélection complète de données statistiques sur l'Europe. La plupart des données couvrent la période 1998-2008 pour l'Union européenne. Certains indicateur[...]Texte
Pour les pays membres de l'OCDE, des compétences de haut niveau sur le lieu de travail sont considérées comme essentielles pour soutenir la croissance économique. Or, l'éducation et la formation [...]Texte
OCDE. CERI : Centre pour la recherche et l'innovation dans l'enseignement ; OCDE : Organisation de coopération et de développement économiques | OCDE | 2010L'ouvrage donne un aperçu des principales tendances économiques, sociales, démographiques et technologiques et analyse leur impact sur l'éducation. Il a pour but d'aider les acteurs du domaine de[...]Texte
Jean BOURDON ; Jean-François GIRET ; Mathieu GOUDARD | IREDU : Institut de recherche sur l'économie de l'éducation | 2010Afin de mesurer la qualité de l'insertion de leurs diplômés, la très grande majorité des universités a développé un système d'observation régulier de l'insertion de leurs étudiants. Plus récemmen[...]Texte
Ce rapport annuel, organisé thématiquement, présente un ensemble d'indicateurs actualisés et comparables sur les résultats des systèmes d'enseignement des pays de l'OCDE. Il est composé de quatre[...]Texte
Suffit-il d'avoir une école égalitaire pour que la société devienne juste ? Une vision commune voudrait que l'éducation scolaire contribue à créer des sociétés meilleures. Les auteurs analysent, [...]Texte
Ce rapport annuel, organisé thématiquement, présente un ensemble d'indicateurs actualisés et comparables sur les résultats des systèmes d'enseignement des pays de l'OCDE. Ces indicateurs rendent [...]Texte
L'ouvrage complète le recueil de statistiques sur l'éducation de l'OCDE "Regards sur l'éducation". Il propose une synthèse et les principales données chiffrées sur cinq thématiques : les niveaux [...]