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Article
Jean-Frédéric VERGNIES ; Prisca KERGOAT ; Philippe LEMISTRE et al. | Dans Formation emploi (n°159, 2022)Ce dossier propose une analyse longitudinale des processus de sélection puisqu'il s'agit de démêler les effets pratiques de la sélection à l’œuvre dans la formation de celle opérée dans les entre[...]
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Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (France), dir. ; SD-SIES : Sous-direction des systèmes d'information et des études statistiques (France) | Ministère de l'enseignement supérieur de la recherche et de l'innovation | 04/2021Chaque année, l'"état de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l’innovation" (E.E.S.R.I.) présente un état des lieux chiffré du système français. Cette 14e édition comprend deux axes d’[...]
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La qualité de l’éducation et de l’accueil des jeunes enfants (EAJE) dépend fortement du professionnalisme, des compétences et de l’engagement du personnel du secteur. Ce rapport se concentre sur [...]
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Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (France), dir. ; SD-SIES : Sous-direction des systèmes d'information et des études statistiques (France) | Ministère de l'enseignement supérieur de la recherche et de l'innovation | 05/2020Chaque année, l'"état de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l’innovation" présente un état des lieux chiffré du système français, de ses évolutions, des moyens qu'il met en œuvre et [...]
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Anne L. DOUGLASS | OCDE | 12/2019Cette revue de la littérature s’intéresse au leadership en matière d’EAJE (éducation et accueil des jeunes enfants), notamment à l’impact des directeurs d’établissements sur la qualité des proces[...]
Texte
Comment les carrières, les salaires et les conditions de travail peuvent être conçus pour attirer et motiver un personnel de qualité à poursuivre une carrière dans l'enseignement scolaire ? Comme[...]
Article
Lydie KLUCIK, coord. | Dans Administration et éducation (n° 163, septembre 2019)Existe-t-il une politique des ressources humaines à l’éducation nationale ? La question n’est pas neuve. Depuis plus d’un demi-siècle, accompagnant la massification des enseignements secondaire e[...]
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Isabelle KABLA-LANGLOIS, dir. | Ministère de l'enseignement supérieur de la recherche et de l'innovation | 07/2019L’état de l’enseignement supérieur, de la recherche et de l’innovation en France constitue un état des lieux annuel et chiffré du système français, de ses évolutions, des moyens qu’il met en œuvr[...]
Article
Depuis 2016, le Maroc a entamé une réforme importante de son système éducatif, qui vise notamment la rénovation des métiers de l’enseignement et de la formation. Elle nécessite par ailleurs une m[...]
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ACTFL : American Council on the teaching of foreign languages (États-Unis) ; Pearson (Royaume-Uni) ; LTI : Language Testing International (États-Unis) et al. | ACTFL : American Council on the teaching of foreign languages | 2019Cette enquête menée aux États-Unis auprès de 1 200 employeurs révèle une demande urgente et croissante de compétences linguistiques. 9 employeurs sur dix comptent sur des employés ayant des compé[...]
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Isabelle KABLA-LANGLOIS, dir. | Ministère de l'enseignement supérieur de la recherche et de l'innovation | 11/2018Ce document présente de manière synthétique les chiffres de l’Enseignement supérieur, de la Recherche, et de l'Innovation – ESRI. Vingt indicateurs clés de l’enseignement supérieur, allant de l’o[...]
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Béatrice KHAIAT, dir. | Campus France | 10/2018Quatrième pays d’accueil de la mobilité diplômante mondiale et premier pays d’accueil non anglophone, la France est aussi le quatrième pays d’accueil de la mobilité Erasmus. Ses atouts en font un[...]
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Isabelle KABLA-LANGLOIS, dir. | Ministère de l'enseignement supérieur de la recherche et de l'innovation | 07/2018L'état de l'enseignement supérieur et de la recherche propose un état des lieux annuel et chiffré du système français, de ses évolutions, des moyens mis en œuvre et des résultats, en le situant q[...]
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European Commission. Directorate general for education, youth, sport and culture, DG EAC ; ICF International | Office des publications de l'Union européenne | 11/2017Assortie d’études de cas, cette étude réalisée pour la Commission européenne présente de nouvelles données et analyse l'impact des différentes politiques et pratiques de gouvernance et de gestion[...]
Article
Au Niger, le décrochage professionnel enregistré chez les enseignants, ces dernières années, s'explique notamment par une faible qualité de la gestion des ressources humaines. L'absence de perspe[...]
Article
D. Brent EDWARDS JUNIOR ; Stéphanie M. HALL | Dans Cadernos de pesquisa (vol. 47, n° 164, avril 2017)Les écoles charter sont envisagées comme solution dans les districts scolaires où on perçoit que les écoles publiques ont échoué. Bien que les analyses des résultats des écoles charter indiquent [...]Article
Sur fond de pénurie grandissante de personnel enseignant en Chine, on observe un taux d'abandon élevé des nouveaux enseignants, y compris dans les écoles privées. Ce phénomène s'explique notammen[...]
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Organisé par l'Institut international de planification de l'éducation de l'UNESCO en mai 2017, l'atelier présenté ici a réuni des pays de l'Afrique centrale, de l'Est et australe. Il a porté sur [...]
Revue
A l'école : des filles et des garçons mais pour quelle mixité ? Dans Tréma (n° 46, 2017)
Le numéro interroge les pratiques enseignantes, les discours, les politiques scolaires et les formations qui prennent en compte les questions d'égalité dans leurs réponses multiples et variées fa[...]
Texte
Linda DARLING-HAMMOND ; Dion BURNS ; Carol CAMPBELL et al. | Jossey-Bass, Stanford : Stanford Center for Opportunity Policy in Education | 2017Afin de préparer les élèves à un monde en constante évolution et de plus en plus interconnecté, un nombre croissant de pays ont restructuré leurs systèmes éducatifs et plus particulièrement leurs[...]
Texte
Isabelle KABLA-LANGLOIS, dir. ; Ministère de l'éducation nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche (France) | Ministère de l'éducation nationale de l'enseignement supérieur et de la recherche | 2017L'état de l'enseignement supérieur et de la recherche propose un état des lieux annuel et chiffré du système éducatif français, de ses évolutions, des moyens mis en œuvre et des résultats, en le [...]
Texte
David CROSIER, coord. ; Daniela KOCANOVA, collab. ; Peter BIRCH, collab. et al. | Office des publications de l'Union européenne | novembre 2017Le secteur de l'enseignement supérieur a connu des changements profonds ces dernières années. Les défis pour le personnel académique sont aussi plus nombreux. Les membres du personnel sont chargé[...]
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En Afrique subsaharienne, de nombreux enseignants contractuels sont recrutés indépendamment de leurs qualifications académique et professionnelle. Ce rapport rend compte de la conférence internat[...]
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Commission européenne ; EACEA : Agence executive : éducation, audiovisuel et culture ; Eurydice : réseau d'information sur l'éducation en Europe | Office des publications de l'Union européenne | 2017Le secteur de l'enseignement supérieur a connu des changements profonds ces dernières années. Le nombre d'étudiants a continué d'augmenter, tandis que le secteur s'est diversifié et a connu des c[...]
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NAO : National audit office (Royaume-Uni) | NAO : National audit office | septembre 2017Dans son livre blanc de mars 2016, "Educational excellence everywhere", (http://bit.ly/1MabtIr), le ministère de l'éducation anglais affirmait sa volonté de faire en sorte qu'il y ait des enseign[...]
