Sujets
Documents disponibles dans cette catégorie (8)
Ajouter le résultat à ma sélection Affiner la rechercheEtendre la recherche sur niveau(x) vers le bas
Revue
Le redoublement est-il vraiment moins efficace que la promotion automatique ? Une évidence à réinterroger Dans Les cahiers de recherche du Girsef (n°113, juin 2018)
Dans le monde de la recherche en éducation, l’idée que le redoublement est une pratique globalement négative s’est largement imposée. Le ré-examen de cette littérature montre que ses conclusions [...]
Article
Du fait de la baisse des redoublements et de la fermeture des classes spécialisées, les parcours au collège sont devenus beaucoup plus homogènes : 78 % des élèves effectuent aujourd'hui le premie[...]
Texte
Teresa TINSLEY ; Therese COMFORT | CFBT Education Trust | 2012La première partie s’appuie sur la recherche et les pratiques d’apprentissage précoce des langues dans plusieurs pays et continents pour présenter des données factuelles sur les avantages de comm[...]
Texte
Article
L'enseignement des langues dans le primaire en France illustre bien les problèmes qui se posent en l'absence d'un curriculum unifié, problèmes d'autant plus prévisibles depuis l'introduction d'un[...]
Article
Myriam MATONOG, dir. ; Jean-Michel ZAKHARTCHOUK, dir. | Dans Cahiers pédagogiques (n° 283, avril 1990)
Article
