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TESE-EDUCATION ; Contenu de l'éducation ; contenu de l'éducation (suite) ; sciences économiques
sciences économiquesSynonyme(s)éducation du consommateur |
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Claire RAVEZ | IFE : Institut français de l'éducation | 06/2020Ce dossier de veille met en avant différentes tensions qui sous-tendent l’activité quotidienne des enseignantes et enseignants qui cherchent à transmettre à leurs élèves des démarches et des outi[...]
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Gita SUBRAHMANYAM | UNESCO. UNEVOC: International centre for technical and vocational education and training | 2020Le rapport présente les résultats de l’étude cartographiant les tendances sur l’avenir de l’enseignement et de la formation techniques et professionnels (EFTP). L'étude visait à engager la commun[...]
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Union africaine | ADEA : Association pour le développement de l'éducation en Afrique, Addis Ababa : Commission de l'union africaine | 2019La stratégie continentale de l'éducation pour l'Afrique de l’Union Africaine (CESA 16-25) fournit un cadre de réorientation des systèmes éducatifs en vue de la réalisation de l'Agenda 2063 et sou[...]
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Esther CARE ; Alvin VISTA ; Helyn KIM et al. | UNESCO. Bureau régional pour l'éducation en Asie et dans le Pacifique | 2019Le Bureau régional de l’UNESCO pour l'éducation en Asie et dans le Pacifique travaille depuis 2013 sur les « compétences transversales » (TVC). L'importance croissante qui leur est accordée se re[...]
Texte
Jan Peter Ganter DE OTERO ; Wouter DE REGT, coord. ; Yinglin HUANG, coord. | UNESCO. UNEVOC: International centre for technical and vocational education and training | 2019Le rapport vise à améliorer la compréhension de l’innovation en EFTP et présente une cartographie des tendances de l’innovation dans le monde. Quatre dimensions sont examinées : les pratiques org[...]
Texte
Manos ANTONINIS, dir. | UNESCO : Organisation des Nations unies pour l'éducation, la science et la culture | 2019Le Rapport mondial de suivi sur l’éducation 2019 examine l’incidence des migrations et des déplacements sur l’éducation à travers tous les mouvements de population dans toutes les régions du mond[...]
Texte
OCDE : Organisation de coopération et de développement économiques ; Union européenne | OECD : Organisation for Economic Co-operation and Development | 2019L'esprit d'entreprise et les pratiques innovantes des universités sont en plein essor dans toute l'Italie. Certaines de ces pratiques trouvent un écho au niveau international. Cette étude fait pa[...]
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Patricia CHAMPY-REMOUSSENARD, dir. ; Sylvain STARCK, dir. | De Boeck Supérieur | 2018Dans une société où les problématiques liées à l'emploi et au chômage sont de plus en plus vives, le développement de l'entrepreneuriat apparaît comme une voie alternative susceptible de répondre[...]
Texte
UNESCO. UNEVOC: International centre for technical and vocational education and training | UNESC-UNEVOC International Center for Technical and Vocational Education and Training | 2018À la conférence internationale organisée à Tangshan en 2017 l’UNESCO a mis l’accent sur les facteurs appelés à aménager à l’avenir le paysage de l’EFTP (enseignement et de la formation techniques[...]
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Le rapport présente les conclusions du projet Cluster for Entrepreneurship Education . Celui-ci avait pour but d’étudier l'impact de l'éducation à l'entrepreneuriat sur des élèves âgés de [...]
Article
Matthias PEPIN, coord. ; Patricia CHAMPY-REMOUSSENARD, coord. | Dans Formation emploi (n° 140, octobre 2017)Ce numéro présente des points de vue scientifiques croisés en vue d’une lecture critique qui prenne en compte la complexité du développement de l’entrepreneuriat dans le domaine éducatif. Deux ar[...]
Vidéo
INSEE : Institut national de la statistique et des études économiques (France) ; Académie de la Réunion (France) | Dailymotion | 10/2017Cette série de dix vidéos pédagogiques visent à promouvoir la culture statistique ; elles peuvent être particulièrement utiles aux élèves de seconde (15-16 ans). Elles sont réalisées dans le cadr[...]
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Esther CARE ; Rebekah LUO | UNESCO. Bureau régional pour l'éducation en Asie et dans le Pacifique | 2016L'évaluation des compétences transversales se reflète-t elle dans les politiques, la législation, les programmes et les cadres d'évaluation nationaux ? Quels sont les défis de l'évaluation des co[...]
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Guy LE BOTERF | Editions d'organisation | 2006Réalisé sous forme de fiches pratiques, ce guide est centré sur le management et le développement des compétences. Les 240 fiches sont régroupées en 9 thèmes : la définition des compétences et du[...]
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Article
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Guy LE BOTERF | Editions d'organisation | 2001Réalisé sous forme de fiches pratiques, ce guide est centré sur le management et le développement des compétences. Les 240 fiches sont régroupées en 9 thèmes : la définition des compétences et du[...]
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Jacques SOYER | Editions d'organisation | 1999Ce livre aborde les différentes questions qui se posent aux entreprises en matière d'organisation et de fonctionnement de la formation : comment recenser les besoins, établir la politique de form[...]Article
Maria Drosila VASCONCELLOS | Dans Actes de la recherche en sciences sociales (n° 121-122, mars 1998)Une importante dimension de l'internationalisation des élites chargées des politiques macroéconomiques au Brésil est la formation académique reçue à l'étranger, en particulier aux Etats-Unis. L'a[...]
Texte
Michèle GARANT | Chronique sociale, EVO | 1996Etre directeur est un métier à part entière. Il faut pouvoir gérer des équipes, organiser, décider, évaluer, soutenir des projets individuels et collectifs, situer l'organisation avec ses mission[...]
Site Internet
La Cité de l’économie propose sur son site internet un grand éventail d’outils et d’approches pour découvrir l’économie, dont une frise interactive. Celle-ci permet de parcourir l’histoire économ[...]
Site Internet
La Banque de France propose des fiches sur des notions économiques et monétaires, des vidéos et des jeux sur la monnaie, des dossiers thématiques et des publications.
Site Internet
INSEE : Institut national de la statistique et des études économiques (France) ; Ministère de l'éducation nationale (France)Fruit de la collaboration entre l’Institut national de la statistique et des études économiques (Insee) et le Ministère de l’éducation nationale et de la jeunesse, cette rubrique donne à découvri[...]
Site Internet
Dans le cadre des Journées de l’économie organisées par la Fondation pour l'Université de Lyon (novembre 2019), cet atelier pédagogique à destination des enseignants a porté sur les entrepris[...]
Article de blog
Conçu par un enseignant de sciences économiques et sociales (SES), ce blog se veut une classe virtuelle pour tous les élèves ; ces derniers ont accès à des cours par niveaux, des conseils méthodo[...]
