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Texte
En Guinée, pour lutter contre le chômage massif des jeunes lié aux crises politico économiques des dernières années, le gouvernement a pris des mesures comme le renforcement des compétences profe[...]
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Blaise Pascal BIGIRIMANA ; Ministère de l'enseignement de base et secondaire, de l'enseignement des métiers, de la formation professionnelle et de l'alphabétisation (Burundi) | ADEA : Association pour le développement de l'éducation en Afrique | juin 2014Au Burundi, l'un des pays les plus pauvres du monde, le chômage et la pauvreté ne cessent de croître, surtout chez les jeunes : leur insertion socio-économique est un axe prioritaire du gouvernem[...]
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Fatoumata Abdourhamane DICKO ; Ministère de l'emploi et de la formation professionnelle (Mali) | ADEA : Association pour le développement de l'éducation en Afrique | 2014Le rapport concerne le Mali. Il a été réalisé pour la conférence des ministres sur la formation, l'insertion et l'emploi des jeunes en Afrique de juillet 2014 organisée par l'ADEA. Après la prése[...]
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Khaled RAOUANI ; ADEA : Association pour le développement de l'éducation en Afrique ; GIZ : Agence allemande de coopération internationale (Allemagne) | ADEA : Association pour le développement de l'éducation en Afrique | mai 2014La Tunisie a enregistré ces dix dernières années des taux de croissance relativement élevés sans pour autant réduire le taux de chômage. Pour faciliter l'insertion professionnelle des jeunes, le [...]
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Hamady Ould EL BEKAYE ; Ministère de l'emploi, de la formation professionnelle et des technologies de l'information et de la communication (Mauritanie) | ADEA : Association pour le développement de l'éducation en Afrique | 2014Le rapport a été réalisé pour la conférence des ministres sur la formation, l'insertion et l'emploi des jeunes en Afrique de juillet 2014 organisée par l'ADEA. Il a permis de collecter un ensembl[...]
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Le rapport a été réalisé pour la conférence des ministres sur la formation, l'insertion et l'emploi des jeunes en Afrique de juillet 2014 organisée par l'ADEA. Il fournit des données sur la situa[...]
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Uwe BRANDENBURG, dir. | Office des publications de l'Union européenne | septembre 2014Cette étude d'impact d'Erasmus montre que les étudiants Erasmus accordent de plus en plus d'importance à l'amélioration de leur employabilité. Les compétences transversales valorisées par les emp[...]
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UNESCO. IIPE Pôle de Dakar ; UNICEF : Fonds des Nations unies pour l'enfance | UNESCO. IIPE Pôle de Dakar | 2014Mené dans une double perspective d'efficience et d'équité, ce diagnostic sectoriel de l'éducation vise à donner aux décideurs nationaux et à leurs partenaires techniques et financiers une base an[...]
Article
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L'Afrique a la population la plus jeune du monde, un véritable atout pour le renouveau économique du continent qui peut également être cause d'instabilité si les dirigeants africains ne tiennent [...]
Revue
2012: the year of global reports on tvet skills & jobs : consensus or diversity? Dans La lettre du NORRAG (n° 48, avril 2013)
Kenneth KING, éd.
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Nicole MADARIAGA | AFD : Agence française de développement | septembre 2013L'objet de cette étude est d'identifier les facteurs économiques expliquant la faiblesse du lien entre croissance économique des Pays du Sud et de l'Est de la Méditerranée (PSEM) et création d'em[...]
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Camille PEUGNY | Seuil, La république des idées | mars 2013Aujourd'hui, sept enfants de cadre sur dix exercent un emploi d'encadrement. A l'inverse, sept enfants d'ouvrier sur dix occupent un emploi d'exécution. Même si la société française s'est considé[...]
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Désiré NKOY ELELA ; BAD : Banque africaine de développement | ADEA : Association pour le développement de l'éducation en Afrique | juin 2013Réalisé pour la conférence des ministres sur la formation, l'insertion et l'emploi des jeunes en Afrique de juillet 2014 organisée par l'ADEA, le rapport démontre que les dysfonctionnements des s[...]
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Michel LEROY ; Catherine BIAGGI ; Valérie DEBUCHY et al. | Ministère de l'éducation nationale | mai 2013Le rapport trace le tableau de la situation actuelle de l'égalité - et des inégalités - entre les filles et les garçons dans les établissements d'enseignements. Il décrit le contexte où agit l'é[...]
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Maya BACACHE-BEAUVALLET ; Jean-Luc OUTIN ; Sébastien JAKUBWSKI et al. | Dans Formation emploi (n° 121, janvier 2013)La gestion de l'emploi public est cœur de la réforme de l'Etat : professionnalisation du recrutement, développement de la formation tout au long de la vie et d'une gestion des compétences, etc. D[...]
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Après avoir montré que la réalité de l'emploi public en France est complexe, les auteurs en présentent les réformes et les évolutions. Ils étudient l'émergence récente de l'étude de l'emploi publ[...]
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Cleunice REHEM, coord. ; Irma BRIASCO, coord. | OEI : Organización de Estados Iberoamericanos | 2013Ce travail essaye de répondre à la question suivante : quel est le lien optimal entre la formation professionnelle et l'emploi pour contribuer au développement socio-économique d'un pays ? Il exi[...]
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Autrefois considéré comme un bassin de main-d'œuvre excédentaire, le secteur informel est devenu une caractéristique persistante du paysage économique d'Afrique subsaharienne : il représente la m[...]
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AFD : Agence française de développement (France) | AFD : Agence française de développement | juin 2013La société civile a contribué à la mise en place de dispositifs d'insertion professionnelle en Afrique dont certains ont été repris par les collectivités et/ou les États comme le dispositif CAP I[...]
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ETF : European training foundation | ETF | mars 2013This report describes the findings for the ETF migration and skills survey conducted in Georgia. Chapter 1, which provides background information on Georgia, aims to bring readers up to date on p[...]
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Cet article s'appuie sur une étude exploratoire menée dans un hôpital public. Il étudie la mise en place d'outils d'évaluation du travail classiquement utilisés dans les grandes organisations pri[...]
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FFIAP : Fondation internationale ibéro-américaine des administrations publiques et politiques ; CESPI : Centro Studi di Politica Iternazionale (Italie) ; GIP International | FFIAP : Fondation Internationale Ibéro-Américaine des Administrations Publiques et Politiques | 2013L'étude a été menée dans le cadre du projet européen "Appui et conseils aux administrations publiques africaines responsables des initiatives sur la migration et le développement dans la route mi[...]
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Nabil ASSAF, dir. ; Randa ABOUL-HOSN, dir. ; Equipe Pays des Nations Unies en Algérie (Algérie) | Equipe Pays des Nations Unies en Algérie | juin 2013Depuis juin 2012, les Nations Unies ont lancé une série de processus consultatifs en vue de réfléchir à l'agenda de développement destiné à remplacer les Objectifs du Millénaire pour le Développe[...]
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This review aims to analyse how employment, social inclusion and education and training in a lifelong learning perspective contribute to the development of human resources in Turkey in line with [...]
