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NRDC : National research and development centre for adult literacy and numeracy (Royaume-Uni) | NALA : National adult literacy agency | mars 2011This report summarises and discusses research on adult literacy policies and initiatives in the following countries: Australia, Canada, Finland, New Zealand, Scotland, Sweden, the United Kingdom [...]
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Le concept de marché scolaire décrit une réalité plurielle qui prend des formes différenciées selon les traditions nationales, les terrains d'enquête et les acteurs que l'on étudie. Cet article m[...]
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ADB: Asian development bank ; UNICEF : Fonds des Nations unies pour l'enfance | Asian development bank, UNICEF | mars 2011This report highlight issues, opportunities and challenges related to non-state providers and their partnerships with the State in fulfilling the rights to education for all in East Asia and the [...]
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Paul BENNEWORTH ; Harry DE BOER ; Leon CREMONINI et al. | CHEPS : Centre for higher education policy studies | février 2011Ce rapport fournit un apeçu, dans une perspective comparatiste, de
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OCDE : Organisation de coopération et de développement économiques | OCDE | décembre 2011L'éducation de la petite enfance et les soins (EAJE) peuvent apporter de nombreux avantages pour les enfants, les parents, et la société au sens large. Toutefois, ces avantages sont conditionnés[...]
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Klaus SCHWAB, éd. | World Economic Forum | 2011The Global Competitiveness Report series continues to provide the world's most respected assessment of national competitiveness. This year's report features a record number of 139 economies, and [...]Texte
INCA : International review of curriculum and assessment frameworks | INCA : International Review of Curriculum and Assessment Frameworks In Internet Archive | juillet 2011The Centre for Information and Reviews (CIR) at the National Foundation for Educational Research was commissioned by the National Council for Curriculum and Assessment (NCCA) in Ireland to produc[...]
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Currently there are over 3.3 million students studying in a country beyond their own. The authors describe and analyze current information on how and why students choose their study abroad destin[...]Article
Revue
Qualité équité et diversité dans le préscolaire Dans Revue internationale d'éducation Sèvres (n° 53, avril 2010)
La question de l'éducation des très jeunes enfants a gagné en importance et en visibilité un peu partout dans le monde ces dernières années. Pensée au plan international comme un droit des enfant[...]Article
Le plan stratégique décennal pour l'éducation de la petite enfance initié en 2002 en Nouvelle-Zélande a suscité l'intérêt international parce qu'il visait notamment à constituer d'ici à 2012 des [...]Article
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Selon l'OCDE, un système éducatif performant considère la diversité culturelle comme une source de croissance potentielle et non comme un obstacle aux progrès des élèves. L'ouvrage examine les co[...]Texte
Sharon O'DONNELL ; Claire SARGENT ; Anne BYRNE et al. | QCDA : Qualifications and curriculum development agency | novembre 2010These comparative tables, updated on a regular basis, aim to provide a readily comparable overview of the detailed descriptions of national education policy in the country archives. Whilst more m[...]Texte
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UNESCO : Organisation des Nations unies pour l'éducation, la science et la culture ; Conseil international des sciences sociales | UNESCO : Organisation des Nations unies pour l'éducation, la science et la culture, Editions du croquant | 2010Des centaines de spécialistes en sciences sociales du monde entier ont apporté leur expertise à ce rapport qui étudie la façon dont les sciences humaines et sociales évoluent face à des condition[...]
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Ora KWO, éd. | Comparative education research centre. The University of Hong Kong | 2010, bibliogr., indexDans les mouvements de réforme éducative à travers le monde, les enseignants ont de nouveaux rôles, identités et relations. Le leadership est vital, mais il doit s’enraciner dans une capacité à a[...]
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Christos GOVARIS, éd. ; Stavroula KALDI, éd. | Waxmann Münster | 2010Considering the diversity in the school student population as an educational challenge, the aim of this volume is to present theoretical and research works associated to the scientific discourse [...]
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Stéphanie ALLAIS | ILO | 2010This is the report of an international research project conducted by the skills and employability department of the ILO on the implementation of national qualifications frameworks (NQFs) and thei[...]
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Michel DESY | Direction de santé publique Agence de la santé et des services sociaux de Montréall | 2009Le document présente un compte-rendu des écrits sur le modèle écologique en santé des jeunes à l'école et vise à circonscrire et à définir l'approche « École en santé » (AÉS). Les sections thémat[...]
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Marie GAUSSEL | INRP | juillet 2009Au centre des débats sur les réformes des systèmes éducatifs, l'enseignement secondaire supérieur, l'équivalent du niveau lycée en France, est l'objet de nombreux remaniements dans un grand nombr[...]
