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Philip G. ALTBACH, éd. ; Jamil SALMI, éd. | Banque mondiale | septembre 2011The importance of tertiary education for economic growth and competitiveness is increasingly recognized as critical not just for middle-income and advanced countries, but also for low-income ones[...]Texte
The Access to Success project (2008-2010), funded by the Erasmus Mundus programme of the European Union, aimed at raising awareness of access and retention issues in higher education in Africa an[...]Texte
Obanya PAI | UNESCO : Organisation des Nations unies pour l'éducation, la science et la culture, IICBA : International institute for capacity building in Africa | décembre 2010La série « Fundamentals of Teacher Education Development » a pour objets de suivre l'évolution des politiques éducatives et leurs effets sur les enseignants et de mettre en lumière les problémati[...]Texte
UNESCO : Organisation des Nations unies pour l'éducation, la science et la culture ; UNESCO. IICBA : International institute for capacity building in Africa | UNESCO : Organisation des Nations unies pour l'éducation, la science et la culture, IICBA : International institute for capacity building in Africa | 2010L'International Institute for capacity building in Africa (IICBA) a assisté six pays africains (Burkina Faso, République du Congo, Ethiopie, Lesotho, Nigeria, Afrique du Sud) dans l'évaluation gl[...]Texte
OCDE : Organisation de coopération et de développement économiques ; BAD : Banque africaine de développement | OCDE | 2010Cette édition 2010 des Perspectives économiques en Afrique a pour thème « la mobilisation des ressources publiques et l'aide au développement». Elle s'intéresse à 50 pays africains et propose un [...]Article
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Clementina ACEDO ; Massimo AMADIO ; Renato OPERTTI | UNESCO. BIE : Bureau international d'éducation | 2009The purpose of this publication is to share these contributions and provide a comprehensive overview of the major issues, challenges and questions related to inclusive education. Benefiting from [...]Texte
David ACKER ; Lavinia GASPERINI ; FAO : Organisation des Nations unies pour l'alimentation et l'agriculture | FAO | mai 2009Ce livre a été élaboré pour aider les décideurs politiques à lutter contre la pauvreté rurale, l'insécurité alimentaire et les défis que représente l'éducation des populations rurales. L'ouvrage [...]Article
Au Nigéria, la demande d'apprentissage du français et l'effectif des apprenants de français à l'université s'accroît. La nouvelle politique éducative donne aussi un nouvel élan à l'apprentissage [...]Texte
Birgit BROCK-UTNE, éd. ; Ingse SKATTUM, éd. | Symposium Books, Symposium Books | 2009The theme of this book cuts across disciplines. Contributors to this volume are specialized in education and especially classroom research as well as in linguistics, most being transdisciplinary [...]Texte
Françoise CROS ; Brigitte FRELAT-KAHN | CIEP : Centre international d'études pédagogiques, AFD : Agence française de développement, Paris : Ministère des affaires étrangères/Paris : UNESCO : Organisation des Nations unies pour l'éducation, la science et la culture | 2009Après un chapitre introductif sur les enjeux de la professionnalisation des enseignants sans formation initiale, des chercheurs et experts confrontent leurs approches. Le troisième chapitre expos[...]Texte
Peter MATERU | Banque mondiale | 2008Ce rapport rend compte de l'état et de la pratique de l'amélioration de l'assurance qualité (AQ) en Afrique subsaharienne avec un focus particulier sur les établissements de troisième cycle qui d[...]Article
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Cet ouvrage regroupe les textes présentés lors du colloque international, « Grandes » et « petites » langues et didactique du plurilinguisme et du pluriculturalisme. Modèles et expériences, qui s[...]Article
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Revue
Quality asurance : a practical solution to examination malpractices in Nigerian secondary schools Dans African and African American Studies (vol. 5, n° 2, juillet 2006)
This paper focuses on quality assurance as a solution to examination malpractices in Nigerian secondary schools. An examination is an instrument for decision-making on the performance and consequ[...]Article
Joseph ZAJDA, éd. ; Suzanne MAJHANOVICH, éd. ; Val RUST, éd. et al. | Dans International review of education = Revue internationale de l'éducation (vol. 52, n° 1-2, mars 2006)Texte
N.V. VARGHESE, éd. ; UNESCO. IIPE : Institut international de planification de l'éducation | UNESCO. IIPE : Institut international de planification de l'éducation | 2006The IIEP initiated a research project to examine the private sector of higher education principally in transition economies and selected countries of Asia and Africa. All of the studies analyzed [...]Article
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Revue
Géopolitique de l'anglais Dans Hérodote revue de géographie et de géopolitique (n° 115, 2004)
Yves LACOSTE ; Jean-Marie LE BRETON ; GADRIOT-RENARD et al. | La Découverte