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Texte
Countries increasingly use a range of techniques for student assessment, teacher appraisal, school evaluation, and school leader appraisal and education system evaluation. However, they often fac[...]
Texte
What does it mean for education that our societies are increasingly diverse? How is global economic power shifting towards new countries? In what ways are the skills required in the world of work[...]
Article
Dans trente pays, choisis pour leur diversité de religions, les conceptions d'enseignants relatives en particulier à l'évolution biologique ont été analysées. Au total, 10 651 enseignants ont été[...]Article
Ce dossier s'intéresse à la façon dont les systèmes éducatifs, les programmes, les manuels, les enseignants et les élèves tentent de concilier le discours de la science dite occidentale avec les [...]Article
Patrice BRIDE, coord. ; Nicole PRIOU, coord. | Dans Cahiers pédagogiques (n° 500, novembre 2012)Apprendre est difficile, un peu mystérieux, parfois douloureux ; c'est aussi un plaisir, un enrichissement, une voie pour l'émancipation. Comment a-t-on appris ce que l'on sait, à quel endroit l'[...]
Revue
Le Brésil : une grande puissance universitaire ? Dans Repères - Campus France (n° 13, mars 2012)
L'article présente l'enseignement supérieur au Brésil, son attractivé et son développement.Article
Texte
Pamela MARCUCCI ; Alex USHER | Higher education strategy associates | mars 2012HESA, une société basée à Toronto et spécialisée dans les données et les stratégies en matière de recherche, a publié ce rapport qui aborde le contexte économique, politique et social de l'enseig[...]
Texte
Over the past 15 years, Brazil has introduced a consistent program of reforms of its education system, progressively aligning the educational attainment of its labor force with that of other midd[...]Texte
Initiée en 1996 par Georges Charpak, prix Nobel de physique, Pierre Léna et Yves Quéré et soutenue par l'Académie des sciences, La main à la pâte est une opération menée avec le soutien des minis[...]
Texte
Marie-Pierre HAMEL, coord. ; Sylvain LEMOINE, coord. | Centre d'analyse stratégique | septembre 2012Dans l'ensemble des pays de l'OCDE se développent des services destinés à soutenir les parents dans l'exercice de leur fonction parentale, en complément de services permettant de mieux concilier [...]
Texte
NARIC : the national recognition information centre for the United Kingdom (Royaume-Uni) | The National Recognition Information Centre for the United Kingdom | 2012Ce rapport présente les profils de 42 pays pour la formation initiale des enseignants. Les indicateurs et analyses sont utilisés pour des comparaisons et similarités avec le système de formation [...]Texte
Douglas J. WILLMS ; Lucia TRAMONTE ; Jesus DUARTE et al. | IDB : Inter-American Development Bank | 2012This study explores the difficulties of evaluating education inequities and inequalities in developing countries and proposes practical definitions of education equity and equality, applying them[...]Texte
Claudia JACINTO ; NORRAG : Network for policy research | NORRAG : Network for policy research, review and advice on education and training | 2012Le présent article passe en revue un certain nombre d'études récentes portant sur la jeunesse, l'éducation et l'emploi. Il se consacre spécifiquement à un sous-domaine particulier, soit le dévelo[...]Texte
L'importance vitale des enseignants est reconnue par les parents, les apprenants, les spécialistes de l'éducation et les gouvernements ; pourtant, un manque considérable de personnel enseignant q[...]
Texte
The CODOC project (2010-2012) examines doctoral education through the lens of a more balanced development in global knowledge and the role that Europe has to play in this. Its premise involves th[...]Article
Lucia VILLAS BOAS ; Maria Rosa LOMBARDI ; Clarilza SOUSA | Dans Recherche et formation (n° 69, 2012)L'activité d'enseignant dans l'éducation de base au Brésil est particulièrement emblématique en ce qui concerne les corrélations entre la formation professionnelle, les relations sociales de genr[...]Texte
Jean-Pierre CLING, dir. ; Stéphane LAGREE, dir. ; Mireille RAZAFINDRAKOTO, dir. et al. | AFD : Agence française de développement | décembre 2012Améliorer la connaissance de l'économie informelle pour la mise en œuvre de politiques adaptées est un enjeu majeur de développement. La première partie de la publication traite de l'allocation s[...]Article
Les contraintes de la globalisation économique, qui touche les sociétés contemporaines, se font de plus en plus sentir au Brésil. En supposant que les récentes politiques pour l'éducation et la r[...]Texte
Partout dans le monde, les gouvernements et les entreprises font face à un dilemme : un taux de chômage élevé chez les jeunes et, en même temps, une pénurie de main d'œuvre dans certains secteurs[...]Article
Marlaine CACOUAULT-BITAUD, coord. ; Gilles COMBAZ, coord. | Dans Recherche et formation (n° 69, 2012)Les recherches centrées sur la thématique du genre se sont multipliées dans le champ des sciences humaines et sociales, favorisant le développement de divers modèles d'analyse associés à des conc[...]
Texte
Maria SLOWEY, éd. ; Hans G. SCHUETZE, éd. | Routledge | 2012L'augmentation générale du taux de participation à l'enseignement supérieur continue plus ou moins au même rythme dans le monde. Cependant, alors que le concept de formation tout au long de la vi[...]
Texte
UNESCO launched the Literacy Initiative for Empowerment (2006-2015) - LIFE - to tackle the literacy challenge. This is a collaborative effort to accelerate literacy efforts in thirty five of the [...]
Texte
BIT : Bureau international du travail | BIT | septembre 2012Ce manuel s'inspire des expériences d'Etats Membres de l'OIT, et fournit de nombreux exemples de bonnes pratiques. Les méthodes qu'il expose sont censées être applicables adaptées à tous les étab[...]
Revue
L'éducation face au défi de la globalisation : entre local et global Dans Carrefours de l'éducation (n° 34, 2012)
Claude CARPENTIER, coord. | A. ColinL'éducation et la formation ne peuvent échapper au processus dit de « globalisation », plus ou moins distingué de celui de mondialisation surtout en usage dans le monde francophone. Sont rassembl[...]
