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CONFEMEN : Conférence des ministres de l'éducation des pays ayant le français en partage | CONFEMEN | 2010Depuis 2006 la CONFEMEN organise, avec ses partenaires, des réunions-débats sur les facteurs essentiels de la qualité de l'éducation. Outre les aspects relatifs aux savoirs, pour la CONFEMEN, une[...]
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Françoise CROS ; Brigitte FRELAT-KAHN | CIEP : Centre international d'études pédagogiques, AFD : Agence française de développement, Paris : Ministère des affaires étrangères/Paris : UNESCO : Organisation des Nations unies pour l'éducation, la science et la culture | 2009Après un chapitre introductif sur les enjeux de la professionnalisation des enseignants sans formation initiale, des chercheurs et experts confrontent leurs approches. Le troisième chapitre expos[...]
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Thierry KARSENTI, dir. ; Raymond-Philippe GARRY, dir. ; Abdelbaki BENZIANE, dir. | AUF : Agence universitaire de la francophonie, Presses universitaires Blaise-Pascal | 2008Le Réseau international francophone des établissements de formation de formateurs, RIFEFF, a pour mission de promouvoir la coopération entre les institutions francophones oeuvrant pour la formati[...]
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Au début des années quatre-vingt-dix, dans le champ de l'enseignement technique et de la formation professionnelle, la coopération française a réorienté son intervention en partie vers l'appui au[...]
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Nous analysons les pratiques de classe en Sciences d'observation au primaire au Togo. Dans cette situation d'immersion scolaire totale les DNL constituent une part essentielle de l'exposition à l[...]
Revue
Plurilinguisme et enseignement Dans Tréma (n° 28, septembre 2007)
Une première partie s'intéresse au plurilingusime et à l'enseignement (pluralité des problèmes et des approches, enseignement des langues à l'école élémentaire en France, comparaison des politiqu[...]
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Thierry KARSENTI, dir. ; Juliette BECHOUX ; Raymond-Philippe GARRY et al. | AUF : Agence universitaire de la francophonie, RIFEFF | 2007Fruit d'un travail collectif ayant associé plus de trente collègues du Réseau international francophone des établissements de formation de formateurs, le RIFEFF, ce rapport décrit le système et l[...]
Revue
Les enjeux sociaux de la linguistique appliquée : actes du colloque VALS-ASLA 2004 (Neuchâtel 16-18 septembre 2004). Tomes I et 2 Dans Bulletin suisse de linguistique appliquée (VALS-ASLA) (n° 83/1 , n° 83/2, septembre 2006)
Sara CIGADA, éd. ; Jean-François DE PIETRO, éd. ; Daniel ELMIGER, éd. et al.
Article
Colette NOYAU | Dans Bulletin suisse de linguistique appliquée (VALS-ASLA) (n° 83/1, septembre 2006)Réflexion globale sur la nature d'un programme de recherche pluridisciplinaire, à savoir l'appropriation du français et la construction de connaissances scolaires dans une société diglossique, av[...]
Revue
Dialogue politique et éducation expériences africaines vol. II : dossier Dans Perspectives (Unesco) (vol. XXXVI, n° 2, juin 2006)
Pierre LUISONI ; Yao GBO ; Malick NDIAYE et al.
Texte
Katja PLOOG, éd. ; Blandine RUI, éd. | Presses universitaires de Franche-Comté | 2005
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FAO : Organisation des Nations unies pour l'alimentation et l'agriculture | FAO : Organisation des Nations unies pour l'alimentation et l'agriculture | 2005Le programme EPR vise à donner accès à l'éducation de base aux populations rurales en renforçant le partenariat entre tous les acteurs de l'éducation. Il s'inscrit dans une double logique de lutt[...]
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Cet ouvrage s'inscrit dans le cadre des études sur le français en francophonie, mais sans se limiter aux pays francophones. Grâce à des notices décrivant pays par pays, à partir d'exemples signif[...]Revue
Dans Bibliothèque(s) (n° 8, avril 2003)
Françoise DANSET ; Virginie KREMP ; Azadeh KAVIAN et al.Le dossier de ce numéro est consacré aux bibliothèques francophones, à leur développement et à leurs problèmes spécifiques. Plusieurs articles concernent les bibliothèques des Alliances française[...]Article
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Jean-Marc DEFAYS, éd. ; Bernadette DELCOMINETTE, éd. ; Jean-Louis DUMORTIER, éd. et al. | Editions Modulaires Européennes | 2003Ce recueil présente une série d'articles qui focalisent l'attention sur la réflexion critique et sur les pratiques pédagogiques dans les didactiques du français : français langue étrangère (FLE),[...]Revue
Enseignements Dans Cahiers d'études africaines (N° ind, 2003)
Marie-France LANGE ; Jean-Yves MARTIN ; Nathalie BONINI et al. | Editions EHESSCette revue présente ici un ensemble de contributions sur l'enseignement en Afrique. Les auteurs ont voulu donner un aperçu de la diversité des recherches actuelles et amorcer des réponses sur la[...]
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Joseph PARE ; Fabien NKOT | CIDEF-AFI | 2001La première partie de cet ouvrage dresse un tableau de la francophonie en Afrique subsaharienne : États africains pour lesquels le français est langue officielle, États africains francophones don[...]
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Georges SOLAUX ; Bruno SUCHAUT ; Paul DOGOH-BIBI et al. | ADEA : Association pour le développement de l'éducation en Afrique, CNDP | 2001Dans le cadre de l'Association pour le Développement de l'Education en Afrique (ADEA), un groupe de travail sur les personnels enseignants- section francophone- a été crée en 1993. Ce groupe est [...]Article
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Les Etats ne parvenant pas à satisfaire la demande de scolarisation, les communautés, rurales pour la plupart, ont créé des écoles avec des moyens réduits, sur le modèle de l'école publique. Il s[...]
