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Article
La pratique de l'interculturalité au travers des stages et des groupes de recherche, des origines à 1992 (première partie).Article
Le Cameroun possède une situation linguistique complexe, avec deux langues officielles, l'anglais et le français, et plus de 200 langues maternelles. L'auteur donne un aperçu historique et présen[...]Article
Ce numéro offre des bilans et synthèses sur l'enseignement des/en langues nationales dans les pays suivants : Zaïre, Rwanda, Cameroun ("trilinguisme extensif") et Côte d'Ivoire ("Projet-Nord").Article
Au Cameroun, les difficultés pour l'Etat à résorber le chômage des jeunes et à apporter une solution fiable au problème de l'inadéquation entre la formation et l'emploi sont à l'origine de l'idée[...]Article
Pierre HEBERT, coord. | Dans Présence francophone (n° 51, 1997)Dans ce dossier comportant six articles, il est question de la littérature pour la jeunesse au Québec et en France (loi du 16 juillet 1949) et du cas de l'Afrique francophone.
Texte
Katia HADDAD, dir. ; Selim ABOU, dir. ; Marc AUGE et al. | AUF : Agence universitaire de la francophonie | 1997
Texte
IBISCUS (France) ; CEAN : Centre d'étude d'Afrique noire (France) | IBISCUS, CEAN | avril 1997Cet ouvrage qui dresse, pour 21 pays, un bilan de la démocratisation et du développement des institutions, recense, dans ce domaine, différents lieux et sources d'information.
Texte
Régine THOMAS ; Secrétariat d'Etat à la coopération. Direction du développement. Sous-direction de l'éducation, de la recherche et de la culture (France) | Secrétariat d'état à la coopération | août 1997Cette étude offre un état des lieux et une synthèse des expériences passées et en cours, puis dessine l'évolution prévisible de la FAD dans l'enseignement supérieur en Afrique à court et à moyen [...]
Revue
Le français au XXIème siècle : tracer l'avenir cultiver la différence Dans Dialogues et cultures (n° 41, 1997)
Ce neuvième congrès suivi par un millier d'enseignant(e)s a permis de mieux cerner la situation et l'avenir de l'enseignement du français qui s'inscrit aujourd'hui dans une perspective multilingu[...]Article
Texte
Engelbert ATANGANA | L'Harmattan | 1996L'enseignement sous la colonisation allemande (1885-1914), puis sous l'administration mandataire (1916-1960), enfin dans le Cameroun postcolonial jusqu'à nos jours, tels sont les intitulés des tr[...]
Texte
Ambroise KOM | L'Harmattan | 1996Ecrits par un universitaire camerounais, les textes regroupés dans cet ouvrage ont pour fil conducteur, à travers l'exemple du Cameroun, la crise de l'Etat, de la démocratie, de la société, et, s[...]
Texte
Nazam HALAOUI, dir. ; ACCT : Agence de coopération culturelle et technique ; CIFDI : Centre international francophone de documentation et d'information | ACCT | 1995La première partie de l'ouvrage est constituée d'études de cas et de clarifications de notions, pour ce qui concerne le statut de langue nationale, puis pour celui de langue officielle, enfin qua[...]Revue
Le français en Afrique noire : faits d'appropriation Dans Langages (n° 104, décembre 1994)
Carole de FERAL, dir. ; Francis-Marie GANDON, dir."Francophones réels", " francophones occasionnels", à partir de quel degré de compétence en français peut-on considérer qu'un locuteur est effectivement francophone ? Mais ce numéro s'intéresse p[...]Article
Article
Texte
Henry TOURNEUX ; Olivier IYEBI-MANDJEK | Karthala | 1994Dans cette cité de la zone soudano-sahélienne, la scolarisation progresse mais le rendement scolaire diminue. Après une description du contexte historique, démographique, économique et linguistiq[...]
Texte
Selim ABOU, dir. ; Katia HADDAD, dir. ; Agence francophone pour l'enseignement supérieur et la recherche et al. | L'Harmattan | 1994Le colloque dont cet ouvrage représente les Actes s'est tenu à Beyrouth après dix-sept ans d'une coupure du reste du monde francophone. Il a permis d'échanger et de faire le point sur les concept[...]Article
L'importance symbolique du regard dans "Une vie de boy" de F. Oyono assise sur la réalité ethno-culturelle de l'Afrique en général et du Cameroun en particulier.
Texte
Le projet "Description linguistique et sociolinguistique de la francophonie", impliquant un nombre de chercheurs important sur toute l'aire géographique concernée, a abouti à la publication de ce[...]Revue
Créer en français Dans Dialogues et cultures (n° 37, 1993)
Raymond LE LOCH, dir.Texte
ACCT 1992Les contraintes de l'ajustement structurel, en affectant les moyens économiques des pays en développement, peuvent compromettre l'avenir de leur système éducatif. La coopération internationale fr[...]
Texte
Hilaire SIKOUNMO | L'Harmattan | 1992L'ouvrage est le témoignage d'un enseignant de l'école secondaire sur la crise de l'enseignement au Cameroun. L'auteur a élargi ses investigations par le recueil de données chiffrées ou de récits[...]Article
