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Clémentine RUBIO | Dans GLAD : revue sur le langage, le genre, les sexualités (n° 11, décembre 2021)Cet article s’attache à esquisser des pistes de recherche sur les femmes dans les archives de la diplomatie linguistique au tournant du XIXe-XXe siècle. À partir de deux types d’archives, les arc[...]Article
La diplomatie du savoir est une nouvelle approche pour comprendre le rôle de l'enseignement supérieur international, de la recherche et de l'innovation, dans le renforcement des relations entre l[...]Revue
La terminologie et l'enseignement du français de spécialité, du français langue professionnelle ou sur objectifs spécifiques Dans Le Langage et l'homme (n° 2, 30/12/2019)
Rachele RAUS, coord. ; Nicolas FROELIGER, coord.Dans l’enseignement de la langue, il est de plus en plus question de l’opportunité offerte par une approche lexicale pour la construction de compétences lexicales. C’est pourquoi ce numéro entend[...]Texte
10/2018Le présent rapport dresse un état des lieux de la diplomatie culturelle française à l’étranger et avance des pistes de réflexion concernant la diplomatie éducative et linguistique, le numérique e[...]Texte
OIF : Organisation internationale de la Francophonie | OIF : Organisation internationale de la Francophonie | 2018Ce rapport a été réalisé à la fin du mandat de Mme Jean comme Secrétaire générale de la Francophonie. Il s'agit d'un rapport d'activités qui fait le bilan des actions menées et offre un panorama [...]Texte
Douglas PROCTOR, éd. ; Laura E. RUMBLEY, éd. | Routledge | 2018L'internationalisation de l'enseignement supérieur, phénomène mondial, est sujet à de multiples interprétations. Néanmoins, une grande partie de la littérature porte sur un nombre restreint de pa[...]Revue
La diplomatie culturelle un atout pour la France Dans Repères (n° 27, mai 2017)
En 2011, le ministère des Affaires étrangères et européennes et l'Institut français ont organisé au Collège de France un colloque international sur les priorités de la diplomatie culturelle. L'au[...]Revue
L'intercompréhension : fonctionnement formation et enseignement Dans Le français à l'université (vol. 21, n° 3, octobre 2016)
Le dossier explore le potentiel pédagogique de l'intercompréhension pour l'enseignement et l'apprentissage des langues dans un contexte plurilingue. Les auteurs montrent comment fonctionne l'appr[...]Texte
Eric DOLIGE | Assemblée nationale | 2016En octobre 2016, la Cour des comptes a présenté à la commission des finances du Sénat son enquête portant sur l'adaptation des moyens de l'enseignement français à l'étranger à ses défis pour l'av[...]Texte
Yves MONTENAY ; Damien SOUPART | Les Belles Lettres | 2015Dans un monde marqué par une profusion grandissante d'acteurs, les stratégies linguistiques opèrent un retour en force. Un examen approfondi de l'action de l'OIF, autorité représentative des pays[...]Texte
Ministère de la culture. DGLFLF : Délégation générale à la langue française et aux langues de France (France) | Ministère de la culture et de la communication. DGLFLF : Délégation générale à la langue française et aux langues de France | 2014Ce recueil regroupe un ensemble limité de termes et de définitions relevant du domaine des relations internationales. Ils ont été recommandés par la Commission générale de terminologie et de néologie.Revue
Diplomatie d'influence Dans Revue internationale et stratégique (n° 89, mars 2013)
Didier BILLION, dir. ; Frédéric MARTEL, dir. | IRIS, A. ColinLangue, culture, valeurs, recherche, accueil des étudiants étrangers dans les universités, sport, médias, Internet apparaissent comme autant de domaines à travers lesquels l'influence des États p[...]Texte
Selina CHEN ; Anne BREIVIK | British Academy | novembre 2013Ce rapport constitue une enquête sur les capacités linguistiques actuelles du gouvernement dans les domaines de la diplomatie, des relations internationales et de la sécurité. En 2013 un process[...]Site Internet
Élaborées en partenariat avec l’OIF, ces ressources sous forme de dossiers pédagogiques permettent l’échange et la réflexion en français sur des questions politiques, économiques, sociales ou enc[...]Texte
CCIP IDF : Chambre de commerce et d’industrie de Paris Ile-de-France (France) ; OIF : Organisation internationale de la Francophonie ; École des Hautes Études Internationales de Vienne (Autriche) | Chambre de commerce et d'industrie | n. d.Ce document s’adresse aux formateurs et responsables de formation qui souhaitent préparer leurs étudiants à la passation d’un Diplôme de français professionnel Relations internationales (uniqueme[...]Site Internet
Sélection de ressources pour des formations des diplomates, fonctionnaires et personnels des administrations régionales ou internationales. Plusieurs objectifs : - communiquer (lors des séances[...]Vidéo
CCIP IDF : Chambre de commerce et d’industrie de Paris Ile-de-France (France) | CCIP IDF : Chambre de commerce et d’industrie de Paris Ile-de-FranceLes 5 vidéos de la Chambre de commerce Paris Ile de France ont été réalisées à l’intention des enseignants de français professionnel. Leur objectif est de présenter les tâches essentielles d’un m[...]Site Internet
Cette base terminologique de plus de 7 500 termes français dans différents domaines scientifiques et techniques, recommandés par la Commission d'enrichissement de la langue française permet de : [...]