Sujets
Documents disponibles dans cette catégorie (14)

Etendre la recherche sur niveau(x) vers le bas
![]()
Revue
Pluralisme, équité et rapports ethniques dans la formation du personnel des milieux éducatifs Dans Education et francophonie (vol. XLVI, n° 2, 2018)
Maryse POTVIN, coord. ; Fabrice DHUME, coord. ; Tania OGAY, coord. et al.Le numéro dresse un portrait comparatif (Québec, France, Suisse, Belgique francophone) des diverses manières d'aborder et de répondre aux défis que posent la formation initiale et l'accompagnemen[...]![]()
Texte
Sjur BERGAN, éd. ; Ira HARKAVY, éd. | Council of Europe Publishing | 2018Nos sociétés ont de plus en plus de mal à concilier l'acceptation de la diversité et de l'inclusion sociale avec le besoin de communauté. La recherche de solutions simples à des problèmes complex[...]![]()
Texte
Margarita SANCHEZ-MAYAS, éd. ; Nilima CHANGKAKOTI, éd. ; Marie-Anne BROYON, éd. | L'Harmattan | juillet 2017Réunissant des chercheurs de divers domaines des sciences sociales, l'ouvrage veut identifier, à travers des expériences significatives, les avancées et les obstacles de mise en œuvre de projets [...]![]()
Texte
CNESCO : Conseil national d'évaluation du système scolaire (France) ; CSE : Conseil supérieur de l'éducation (France) | CNESCO, CSE : Conseil national de l'éducation | juin 2015Dans le cadre de la conférence de comparaisons internationales « Mixités sociale, scolaire et ethnoculturelle : quelles politiques pour la réussite de tous les élèves ? », le Cnesco et le CSE se [...]![]()
Texte
Son Thierry LY ; Arnaud RIEGERT | CNESCO, CSE : Conseil national de l'éducation | juin 2015Réalisée dans le cadre de la Conférence de comparaisons internationales "Mixité sociale, scolaire et ethnoculturelle", cette note dresse un panorama de la ségrégation sociale et scolaire entre le[...]![]()
Article
Cet article se penche sur deux tendances présentes dans les systèmes éducatifs contemporains mais qui sont rarement reliées. Il s'agit de la valorisation des diversités amenées par les élèves à l[...]![]()
Texte
Dans la plupart des pays européens, les responsables de l'éducation envisagent la diversité comme un problème à résoudre. Les partenaires du projet EDE "Eduquer par la diversité en Europe" défend[...]![]()
Texte
Anne-Lise ARNESEN, dir. ; Julie ALLAN, dir. ; Eva SIMONSEN, dir. | Editions du Conseil de l'Europe | 2010Les futurs enseignants ont besoin d'une formation spécifique en matière de culture démocratique et de cohésion sociale qui leur permette d'identifier leurs positions personnelles dans des environ[...]![]()
Texte
Intervention présentée dans le cadre du colloque international de la Revue internationale d'éducation - Sèvres : "Un seul monde, une seule école ? Les modèles scolaires à l'épreuve de la mondiali[...]![]()
Texte
Intervention présentée dans le cadre du colloque international de la Revue internationale d'éducation - Sèvres : "Un seul monde, une seule école ? Les modèles scolaires à l'épreuve de la mondiali[...]![]()
Texte
Steve BISSONNETTE ; Clermont GAUTHIER ; Mario RICHARD | CIEP : Centre international d'études pédagogiques | 2009Intervention présentée dans le cadre du colloque international de la Revue internationale d'éducation - Sèvres : "Un seul monde, une seule école ? Les modèles scolaires à l'épreuve de la mondiali[...]![]()
Texte
L'ouvrage s'intéresse aux questions dialectiques dans les recherches traitant des dimensions interculturelles en éducation et en formation dans les domaines scolaire, social, médical et de la réf[...]![]()
Article