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Documents disponibles dans cette catégorie (39)

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Cecilia GALAS TABOADA ; GUTIERREZ CORTES, Maria Teresa ; Eva Maria HAMILTON VELEZ | UNESCO. IIPE : Institut international de planification de l'éducation | 03/2020Ce document décrit la manière dont la recherche explore l'utilisation des résultats de l'évaluation de l'apprentissage comme outils pour améliorer la gestion de l'éducation et la conception des p[...]![]()
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Anna GOVER ; Tia LOUKKOLA | EUA : European university association | septembre 2015Publié dans le cadre du projet EUREKA, ce rapport fournit un recueil de conseils en matière d'assurance qualité interne. Sorte de guide pratique, il présente et discute les caractéristiques essen[...]![]()
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CAMES : Conseil africain et malgache pour l'enseignement supérieur | CAMES : Conseil africain et malgache pour l'enseignement supérieur | avril 2014Dans le cadre de son Programme Assurance Qualité, le CAMES (Conseil africain et malgache pour l'enseignement supérieur) a élaboré, en 2013, un projet qui vise à développer la culture d'assurance [...]![]()
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CAMES : Conseil africain et malgache pour l'enseignement supérieur | CAMES : Conseil africain et malgache pour l'enseignement supérieur | avril 2014Ces référentiels ont une triple finalité : ils visent avant tout l'amélioration continue de la qualité de l'enseignement supérieur et de la recherche dans les pays francophones d'Afrique subsahar[...]![]()
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Le huitième forum européen d'assurance qualité pour l'enseignement supérieur (EQAF) s'est tenu en novembre 2013 à l'université de Göteborg, en Suède, réunissant les acteurs de l'enseignement supé[...]![]()
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Bakazs SIKLOS ; Remigiusz GAWKIK | Dans Innovations in Management and Production Engineering (n° 45413, avril 2013)The notion of quality became a buzzword in today's debates about higher education. But despite its popularity, there are still many uncertainties and misinterpretations. In the paper the authors [...]![]()
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Renato H. L. PEDROSA ; Eliana AMARAL ; Marcelo KNOBEL | Dans Higher education management and policy (vol. 24, n° 2, 2013)Brazil has developed an encompassing system for quality assessment of higher education, the National System of Higher Education Evaluation (SINAES), which includes a test for assessing learning o[...]![]()
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Fiona CROZIER, éd. ; Maria KELO, éd. ; Tia LOUKKOLA, éd. et al. | EUA : European university association | mars 2013The European Quality Assurance Forum (EQAF) has been organised by the E4 Group (ENQA, ESU, EUA and EURASHE) since 2006. The 7th Forum, held at Tallinn University, Estonia, proved that this kind o[...]![]()
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The ARDE project aimed at demonstrating how quality assurance for doctoral education has been implemented in European universities. As the Bologna Process has developed, universities have put gre[...]![]()
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Le texte analyse les résultats de l'enquête de l'observatoire de la vie étudiante en France (OVE) réalisée en 2010. Les données de cette enquête permettent de tester si les variables contextuelle[...]![]()
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Ariane DUMONT ; Jean-Moïse ROCHAT ; Denis BERTHIAUME et al. | Dans Mesure et évaluation en éducation (vol. 35, n° 3, septembre 2012)L'université de Lausanne a opté pour un modèle d'évaluation des enseignements par les étudiants, minimisant la part de contrôle ; la Haute école d'ingénierie et de gestion du canton de Vaud a pré[...]![]()
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Pascal DETROZ ; Jean-Guy BLAIS | Dans Mesure et évaluation en éducation (vol. 35, n° 3, septembre 2012)Cet article répond à la question de la compétence des étudiants pour évaluer la qualité des enseignements selon deux angles distincts. Le premier a trait aux attitudes et représentations des diff[...]![]()
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Ce dossier présente un regard rétroprospectif sur les tendances de la recherche internationale dans le domaine de l'évaluation de l'enseignement par les étudiants (EEE). Il met en évidence à quel[...]![]()
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Léon HARVEY ; Marie-Hélène HEBERT | Dans Mesure et évaluation en éducation (vol. 35, n° 3, septembre 2012)Les évaluations de l'enseignement par les étudiants sont utilisées à des fins académiques et formatives mais sont également évoquées d'une manière sommative lors de décisions liées à la carrière [...]![]()
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Sawsen LAKHAL ; Eric FRENETTE ; Serge SEVIGNY | Dans Mesure et évaluation en éducation (vol. 35, n° 3, septembre 2012)L'Association to Advance Collegiate Schools of Business incite fortement les facultés d'administration des affaires à la mise en place des standards de l'Assurance of Learning selon lesquels les [...]![]()
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Alice SALCIN ; France WERY ; Philippe EMPLIT et al. | Dans Mesure et évaluation en éducation (vol. 35, n° 3, septembre 2012)Cet article présente une partie des résultats d'une enquête menée en 2010 auprès des enseignants-chercheurs nommés à titre définitif à l'université libre de Bruxelles (ULB). Les auteurs tentent d[...]![]()
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Nathalie YOUNES ; Marc ROMAINVILLE | Dans Mesure et évaluation en éducation (vol. 35, n° 3, septembre 2012)Cet article conclusif interroge les transformations actuelles de l'évaluation de l'enseignement par les étudiants (EEE) selon trois axes. Les limites et les dérives observées dans ce domaine cond[...]![]()
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Yihuan ZOU ; Xiangyun DU ; Palle RASMUSSEN | Dans Quality in higher education (vol. 28, n° 2, juillet 2012)Based on a study of Chinese university self-evaluation reports, this paper argues that higher education institutions are trying to manage the tensions between educational and organizational quali[...]![]()
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Galina MOTOVA ; Ritta PIKKÖ | Dans European journal of education. Research, development and policy (Vol. 47, n° 1, mars 2012)This article considers the relevance and implementation of European approaches to quality assurance in the context of the Russian educational system. It covers the issues of transformation of the[...]![]()
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Ce rapport analyse les résultats du projet « QA Connect », cofinancé par le programme Erasmus Mundus et développé par un consortium dont font partie l'Association des Universités africaines (AUA)[...]![]()
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Bruno SUCHAUT | IREDU : Institut de recherche sur l'économie de l'éducation | février 2012Dans un contexte où l'évaluation des enseignants fait débat en France et où elle est susceptible d'évoluer vers de nouvelles modalités, ce texte propose d'analyser cette question en la situant da[...]![]()
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Qui échappe encore à l'évaluation dans l'enseignement supérieur ? Les enseignants évaluent, comme ils l'ont toujours fait, les acquis des étudiants, mais il leur est désormais demandé, au-delà de[...]![]()
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In October 2009, the European University Association (EUA), together with its partners, the German Rectors' Conference (HRK) and QAA Scotland, launched a project entitled: «Examining Quality Cult[...]![]()
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Douglas BLACKSTOCK ; Nadine BURQUEL ; Nuria COMET SENAL et al. | ENQA : European association for quality assurance in higher education | mai 2012This report is based on the annual ENQA Internal Quality Assurance seminar on the theme of Learning from each other - using benchmarking to develop IQA that was held on 16-17 June 2011 in Helsink[...]![]()
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