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Article
Jacqueline BREUGNOT, coord. ; Michel RACINE, coord. ; Elizabeth REGNAULT, coord. | Dans La revue française d'éducation comparée (n° 16, mai 2018)Ce numéro est le fruit d’une coopération de plusieurs années entre les universités de Koblenz-Landau, Québec et Strasbourg. Les travaux dont il est question ici rendent compte de traditions épist[...]
Revue
Emergence des notions de « droit(s) linguistique(s) » et « droit(s) à la langue » : les apports d'une approche historique Dans Les Cahiers du GEPE (n° 7, 2015)
Les textes réunis ici présentent les premiers résultats d'une démarche originale sur l'origine de la dénomination et de la notion de droit linguistique. Les cinq contributions révèlent la complex[...]Article
Cet article est une mise à plat des recherches soit portant directement sur la formation linguistique des migrants, soit susceptibles de représenter une base théorique pour ce champ éducatif. Apr[...]
Article
Texte
L’apprentissage de la langue à des fins d’intégration à la société d’accueil étant devenu un enjeu de politiques publiques dans un nombre croissant de pays d’immigration, c’est tout naturellement[...]Revue
Etude de législation comparée n° 150 - septembre 2005 - La formation des étrangers à la langue d'accueil Dans Etude de législation comparée (150, 2005)
Cette étude comparative aborde la formation des étrangers à la langue du pays d'accueil. Elle analyse l'objectifs assigné à la formation linguistique ; les bénéficiaires de celle-ci ; le contenu [...]
