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Olivier MAULINI, coord. ; Monica GATHER THURLER, coord. | ESF | 2014L'ouvrage se décline en quatre parties. Les auteurs se demandent tout d'abord si l'enseignement est une activité contrôlable ou non. Les auteurs passent ensuite du travail contrôlé au travail de [...]
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Comme les précédents, ce treizième rapport est orgnisé en quatre parties. La première intitulée "Etudes" se consacre à l'école primaire, à la classe de sixième, à la réforme des lycées, au réseau[...]
