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LIBRE ; TIC : technologies de l'information et de la communication
TIC : technologies de l'information et de la communication |
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Article
Markus SCHEUER ; Jochen DEHIO ; Rainer GRASKAMP et al. | Dans Formation emploi (n° 82, juin 2003)Des mesures urgentes sont à prendre pour répondre aux besoins des entreprises allemandes en matière de main d'oeuvre spécialisée en TIC. Ces mesures nécessitent un remaniement à la base du systèm[...]![]()
Revue
Former se former se transformer : de la formation continue au projet de vie Dans Sciences humaines (n° 40, hors série, mai 2003)
Gaëtane CHAPELLE, coord. ; Paul STANTELMANN ; Evelyne JARDIN et al.Le numéro se scinde en deux grandes parties distinctes et néanmoins liées : la formation continue et la transformation de soi.![]()
Texte
Cor MEIJER ; Victoria SORIANO ; Amanda WATKINS et al. | European agency for development in special needs education | janvier 2003Ce document présente une synthèse des informations recueillies par les partenaires de travail nationaux de l'Agence Européenne dans les cinq domaines clés de l'éducation des élèves ayant des beso[...]![]()
Texte
CEDEFOP 2002![]()
Texte
Roger GUIR, dir. | De Boeck | 2002L'ouvrage, collectif, est le résultat d'un symposium international francophone organisé par l'ARDEMI (Association pour la Recherche-Développement de l'enseignement multimédia et interactif) en 19[...]![]()
Article
Alain JAILLET, coord. ; Odile CHENEVEZ, collab. ; Richard FAERBER, coord. | Dans Cahiers pédagogiques (N° 396, septembre 2001)Depuis 1998, l'utilisation des réseaux à des fins pédagogiques est passée du stade expérimental à la pratique quotidienne, avec l'abondance de communautés d'élèves, listes de diffusion, journaux [...]![]()
Revue
Usages et efficacité d'Internet à l'école Dans Les Notes de l'Irédu (n° 01/1, janvier 2001)
Bref panorama de l'analyse de l'efficacité des TICE sur les apprentissages, à la fois dans l'enseignement à distance et dans le cadre de l'enseignement présentiel.![]()
Article
Le dossier se propose d'apporter un éclairage sur l'accès et la formation des enseignants aux TICE, ainsi que sur l'intégration de ces dernières dans les pratiques pédagogiques (établissements pu[...]![]()
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Revue
Les technologies nouvelles Dans Revue internationale d'éducation Sèvres (n° 18, juin 1998)
Jean-Charles BUROU, coord. ; Michel DENISE, coord. ; René LEVRAT, coord. | Centre international d'études pédagogiquesCe dossier rassemble des comptes rendus d'expériences pédagogiques, des réflexions sur les pratiques, des présentations de structures de formation en France et à l'étranger.![]()
Site Internet
Créé en1987 par les principales institutions d'enseignement à distance d'Europe, l'EATDU est un réseau institutionnel rassemblant dix universités européennes d'enseignement à distance/en ligne ou[...]![]()
Site Internet
Ce réseau européen, créé en 1997 par vingt ministères de l'éducation européens, est un portail de ressources coopératif pour aider les écoles et établissements scolaires à utiliser les technologi[...]![]()
Site Internet
Cette base terminologique de plus de 7 500 termes français dans différents domaines scientifiques et techniques, recommandés par la Commission d'enrichissement de la langue française permet de : [...]![]()
Site Internet
RELPE: red latinoamericana portales educatives ; IBERTIC: Instituto iberoamericano de TIC y Educación | RELPE: red latinoamericana portales educatives, IBERTIC: Instituto iberoamericano de TIC y EducaciónLe réseau latino-américain de portails éducatifs (RELPE) est un réseau créé en 2004 par les ministres de l'éducation de 16 pays latino-américains pour échanger les contenus développés par les por[...]![]()
Site Internet
L'Organisation internationale de la Francophonie (OIF) compte 80 États et gouvernements (57 membres et 23 observateurs). Elle met en œuvre la coopération multilatérale francophone au côté de quat[...]