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Article
Ying WANG, éd. | Dans European journal of language policy = Revue européenne de politique linguistique (vol. 9, n° 1, avril 2017)Les contextes asiatiques émergent comme des lieux propices aux études de cas sur les politiques linguistiques, en référence aux approches de l'anglais lingua franca et des « world Englishes ». L'[...]Texte
Altay MANCO, coord. ; Saïd OULED EL BEY, coord. ; Spyros AMORANITIS, coord. et al. | L'Harmattan | 2017Quels sont les coûts et les bénéfices économiques des politiques migratoires en Europe et en Belgique ? L'immigration est-elle une menace pour l'économie ? La diversité culturelle est-elle un ato[...]Texte
European Commission. Directorate general for education, youth, sport and culture, DG EAC | Office des publications de l'Union européenne | 2017Cette publication recense les bonnes idées et les propositions innovantes concernant l'apprentissage des langues qui sont issues de projets financés par l'Union européenne. Elle propose des resso[...]Revue
La pensée CECR Dans Travaux de didactique du français langue étrangère (TDFLE) (n° 70, 2017)
Ce numéro propose une lecture critique de la manière dont la didactique des langues s'est développée depuis le début des années 2000 en Europe sous l'influence du Cadre européen commun de référen[...]Texte
La présente publication rend compte d’un symposium organisé en 2016 par le Conseil de l’Europe, à Strasbourg. L’objectif de ce symposium était d’explorer comment les apports de la recherche scien[...]Texte
Le document propose une analyse des informations collectées dans le cadre du programme pour l'évaluation internationale des compétences des adultes (PIAAC) concernant les adultes ayant de faibles[...]Texte
Le Programme de compétences pour l'employabilité et la productivité (STEP) de la Banque mondiale se compose de deux instruments d'enquête sur l'offre et la demande de compétences en milieu urbain[...]Texte
Céline CARRERE, dir. | Economica | 2016Comment mesurer la distance linguistique qui sépare les pays et les individus ? Dans quelle mesure le partage d'une même langue avec d'autres pays représente-t-il un atout économique ? L'apparten[...]Texte
Guy-Dominique KENNEL | Sénat | juin 2016Instituée au printemps 2015, la mission d'information sur l'orientation scolaire a choisi de concentrer ses travaux sur l'orientation dans l'enseignement secondaire, en vue de l'enseignement supé[...]Texte
Hervé ADAMI, éd. ; Virginie ANDRE, éd. | Peter Lang | 2015Le plurilinguisme est l'objet de toutes les attentions scientifiques en sociolinguistique et en didactique des langues étrangères. Il est également l'objectif affiché des politiques éducatives d'[...]Article
Marc DENEIRE ; Jean-Pierre LAMONNIER ; Thierry PRIESTLEY et al. | Dans Mélanges CRAPEL (n° 36, 2015)Le présent dossier rend compte d'une problématique émergente dans le monde syndical, celle de l'utilisation des langues au travail, et particulièrement de l'anglais dans le cadre de la mondialisa[...]Texte
Laetitia PFEIFFER | Dunod | 2015Au-delà des enjeux de formation, les MOOC donnent aux entreprises l'opportunité de devenir apprenantes et de répondre aux impératifs d'internationalisation, d'innovation et de développement des t[...]Texte
François GRIN | Ferdi | décembre 2015Ce document propose une analyse de la valeur des langues dans l'activité professionnelle, en mettant l'accent sur l'estimation des différentiels de revenu du travail qui peuvent être attribués au[...]Article
Texte
La société actuelle interroge de manière vive les qualités économiques et professionnelles de l'ensemble des diplômes accordés par l'Université. Dans cette perspective, l'ouvrage questionne les f[...]Texte
Depuis une trentaine d'années, on assiste à un mouvement mondial de réforme des systèmes d'éducation et de formation professionnelle. À la base de ce mouvement, se trouve la notion de compétence [...]Texte
Tous les organismes, y compris les institutions politiques de l'Union européenne, les universités et les entreprises du secteur privé doivent relever de nombreux défis liés au fait qu'ils agissen[...]Article
Le développement des compétences et le développement professionnel imposent aux individus des dynamiques de professionnalisation institutionnelles et organisationnelles qui se transforment en log[...]Texte
La première partie de l'ouvrage dresse le décor en expliquant notamment comment le multilinguisme au travail peut être appréhendé à travers le prisme de l'analyse économique. Elle présente certai[...]Article
Yves QUISSAC ; Mathilde VANDEVOORDE ; Frédéric DARZACQ et al. | Dans Les Cahiers de l'éducation (n° 119, novembre 2012)Le dossier est consacré aux lycées qui s'apparentent dans leur structure, leur organisation et dans les objectifs qu'ils poursuivent à une petite entreprise. S'y côtoient salles de classe et des [...]Revue
La formation linguistique des adultes migrants Dans Savoirs (n° 29, 2012)
Hervé ADAMI ; Sébastien CHALIES ; Sandra COULOMBE et al. | L'HarmattanCe numéro est une mise à plat des recherches soit portant directement sur la formation linguistique des migrants, soit susceptibles de représenter une base théorique pour ce champ éducatif. Après[...]Texte
Irmtraud BEHR, éd. ; Dieter HENTSCHEL, éd. ; Patrick FARGES, éd. et al. | Presses Sorbonne nouvelle | 2011Les auteurs commencent par aborder les différents aspects de la communication interne de l'entreprise : les enjeux économiques du multilinguisme et les problèmes de coordination et de traduction [...]Article
Texte
Dans les milieux professionnels et dans les établissements de formation, les pratiques d'évaluation se multiplient. Leurs visées le plus souvent affichées sont d'améliorer les processus de produc[...]Revue
Sociolinguistica : Annuaire international de la sociolinguistique européenne : choix linguistiques dans les entreprises en Europe Dans Sociolinguistica (n° 23, 2009)
Ulrich AMMON, éd. ; Jeroen DARQUENNES, éd. ; Sue WRIGHT, éd. | NiemeyerCe volume vise à étudier comment sont traitées au sein des entreprises les nombreuses questions de langues engendrées par les processus d'internationalisation et de mondialisation de l'économie. [...]Article
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CLP : Comité de liaison pour la promotion des migrants et des publics en difficulté d'insertion (France) | CLP | 2008Les contributions, expériences de terrain et apports théoriques, ont été organisées autour de trois thèmes : les monde du travail et les formations linguistiques en mutation, l'émergence d'un cha[...]Article
Hervé ADAMI ; Virginie BORAU ; Odile CHALLE et al. | Dans Savoirs et formation (n° 70, 2008)Ce numéro explique la genèse du français langue professionnelle, FLP. Les contours du FLP sont explicités en le démarquant du français sur objectif spécifique, FOS, et du français de spécialités.[...]Texte
Sabine TRITSCHER-ARCHAN ; IBW | IBW | novembre 2008La maîtrise des langues étrangères est devenue indispensable sur le marché du travail. Les systèmes éducatifs doivent prendre en compte cette réalité. Le rapport de recherche traite de la nécessi[...]Texte
Texte
Louis N. CHRISTOFIDES ; Robert SWIDINSKY ; IZA : Institute for the study of labor (Allemagne) | Iza | juin 2008Le Canada compte deux langues officielles, le français et l'anglais. La nécessité des deux langues au Québec et dans le reste du Canada génère une exigence de bilinguisme et d'investissement dan[...]Article
Article
Marc DUPUIS ; Nicolas TRUONG ; Benoît FLOC'H et al. | Dans Le Monde de l'éducation (n° 358, mai 2007)Texte
Le colloque "Le français, une langue pour l'entreprise" organisé en décembre 2007 dans le cadre de la rencontre annuelle des Conseils supérieurs et organismes de la langue française avait pour bu[...]Texte
Ce séminaire, qui réunit des chercheurs en didactique du FLP et des spécialistes de la formation, dresse un bilan de l'offre de formation qui est en train de se construire en France et en Allemag[...]Texte
Revue
Les spécificités de l'enseignement professionnel : les périodes de formation en milieu professionnel et le contrôle en cours de formation Dans Les Dossiers (n° 136, octobre 2002)
L'enseignement professionnel, en France, résulte d'un équilibre entre la formation générale, la formation professionnelle et l'environnement économique. En 1985 la création du baccalauréat profes[...]