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Documents disponibles dans cette catégorie (10)

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Christine FAWER CAPUTO, dir. ; Jacques CHERBLANC, dir. | Alphil PUS | 2022On a souvent du mal à associer la mort à l’école qu’on considère plutôt comme un lieu de vie, avec des jeunes en devenir. Pourtant, les établissements doivent parfois composer avec les drames et [...]![]()
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Le dispositif numérique "Apprendre et enseigner le français avec TV5MONDE" propose un catalogue de ressources pédagogiques pour l'enseignement et l'apprentissage du français langue étrangère (FLE[...]![]()
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FIPF : Fédération internationale des professeurs de français (France) | FIPF : Fédération internationale des professeurs de français | 2017Le présent volume rassemble la plupart des communications de la journée d’études « Les associations d’enseignants de français et les publics migrants » (décembre 2017, Bruxelles). Plusieurs commu[...]![]()
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Susana MAJOR ; Elizabeth SAUSER MONNIG ; Agence Erasmus+ France (France) | Agence Erasmus+ France | septembre 2017Publié à l'occasion des 30 ans d'Erasmus, ce guide est l'occasion de rappeler que le programme est ouvert à des publics très divers. Depuis sa création en 1987, le programme Erasmus devenu Erasmu[...]![]()
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Dominique PAPIN | Université du Québec | janvier 2016Dans les contextes budgétaires difficiles actuels, les bibliothèques peuvent avoir à démontrer leur pertinence auprès de leurs établissements. La plupart des bibliothécaires sont convaincus que l[...]![]()
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Guy CHERQUI ; Fabrice PEUTOT | Hachette FLE | 2014Cet ouvrage se donne pour projet d'examiner les conditions de mise en oeuvre de cette inclusion par une approche du français qui prenne en compte la diversité des publics, la diversité des langue[...]![]()
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Dans quelle mesure les ressources, les politiques et les pratiques éducatives influencent-elles la performance en compréhension de l'écrit ? Ce volume analyse la relation entre les caractéristiqu[...]![]()
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Ghislaine GUEUDET, dir. ; Luc TROUCHE, dir. | Presses universitaires de Rennes | 2010L'ouvrage est consacré au travail documentaire du professeur, travail qui consiste à « rassembler des ressources, les sélectionner, les transformer, les recomposer, les partager, les mettre en œu[...]![]()
Site Internet
Ce réseau européen, créé en 1997 par vingt ministères de l'éducation européens, est un portail de ressources coopératif pour aider les écoles et établissements scolaires à utiliser les technologi[...]