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À Singapour, le fait de fabriquer ou colporter de fausses informations est passible de sanctions. Les Singapouriens sont, de façon générale, très attachés à la probité, à l’observance des lois et[...]Article
Laurence MAURINES, coord. ; José-Luis WOLFS, coord. | Dans REE : Recherches en éducation (n°32, mars-avril 2018)Le dossier porte sur les représentations de la (des) science(s) véhiculées par différents acteurs éducatifs (auteurs de programmes ou de manuels, enseignants, élèves, etc.) dans des sociétés démo[...]Article
Jean-Louis BERGER ; Céline GIRARDET ; Cynthia VAUDROZ et al. | Dans Sage Open (january-march 2018)La gestion de la classe est un sujet important de la formation des enseignants, car elle a un fort impact sur l’engagement des élèves. En utilisant les données d'une enquête menée auprès de 154 e[...]Article
La gestion de classe constitue une compétence fondamentale du métier d’enseignant qui est source de préoccupation pour nombre de débutants mais aussi d’enseignants disposant d’une certaine expéri[...]Article
Rebecca LEVESQUE-GUILLEMETTE ; Thérèse BOUFFARD ; Carole VEZEAU | Dans Revue des sciences de l'éducation (Vol. XLI, n° 2, 2015)Cette étude s’inscrit dans un projet sur le développement des biais d’autoévaluation de compétence de l’élève et sur la qualité de la relation élève/enseignant. Elle a deux objectifs : 1) examine[...]Article
L’objet de cette note de synthèse est d’approfondir la question de l’évolution des croyances posée par Crahay, Wanlin, Issaieva et Laduron (2010) en s’interrogeant sur l’efficacité des programmes[...]Article
Marcel CRAHAY ; Philippe WANLIN ; Elisabeth ISSAIEVA et al. | Dans Revue française de pédagogie (n° 172, 2010)Les recherches relatives aux croyances et connaissances des enseignants constituent un ensemble assez disparate. La définition même du concept de croyance ainsi que la distinction entre croyance [...]Article
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Dans Echos (n° 83, 1997)Superstitions, parasciences, voyance, tarots, astrologie, sorcellerie, sectes, autant de croyances plus que jamais présentes dans les médias et la société française.