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Texte
Jean-Paul PIERRE | CRDP d'Amiens | 2008Ce livre propose une palette de textes et d'exercices aussi variés que possible destinés à alléger la tâche de l'enseignant. Ses objectifs pédagogiques sont de trois ordres : améliorer la compréh[...]
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Bernard CERQUIGLINI | Bayard Culture | 2008Cet ouvrage rassemble les chroniques de l'auteur répondant aux questions sur la langue française enregistrées sur TV5 Monde. Elles sont classées par ordre alphabétique et touchent autant à la gra[...]
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Nicole BORELLI ; Angie BORELLI | Ellipses | 2008L'ouvrage, sous forme de bloc-notes, est composé de fiches thématiques. Chaque thème est illustré de petites vignettes et accompagné d'exercices / jeux pour apprendre / réutiliser le vocabulaire.[...]
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Christian OLLIVIER, éd. ; Gerda WEISS, éd. | Verlag Dr. Kovac | 2007
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Thom HUDSON | Oxford University Press | 2007This handbook will be useful for both beginning and experienced teachers who want to improve their practical strategies in teaching second language reading and their understanding of the reading [...]Article
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S'il est répandu dans l'enseignement des langues et en linguistiques appliquées, le concept de diagnostic l'est beaucoup moins pour les tests de langue. La Commission européenne a élaboré des tes[...]Article
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Geneviève N'DIAYE-CORREARD, dir. | Editions des archives contemporaines | 2006Article
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Revue
Le français en Tunisie Dans Le Français en Afrique - revue du réseau des observatoires du français contemporain en Afrique (n° 18, 2004)
Dans un contexte caractérisé par une longue tradition de plurilinguisme et de pluriculturalisme, le français continue à jouer un rôle non négligeable en Tunisie. L'ouvrage s'efforce de décrire le[...]Article
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Nicole LARGER ; Reine MIMRAN | CLE international | 2004
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Jean-Luc PENFORNIS | CLE international | 2004
Texte
Claire MIQUEL | CLE international | 2004Série de tests notés sur 20 qui suivent les chapitres du manuel correspondant. Les corrigés sont inclus.
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CLE international 2004Ouvrage de vocabulaire à destination des sinophones.
