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LIBRE ; CELV : Centre européen pour les langues vivantes
CELV : Centre européen pour les langues vivantes |
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Cet article présente le projet "PALINGUI - Parcours linguistiques de jeunes enfants : Rendre visible l’apprentissage des langues dès le plus jeune âge", qui s’inscrit dans le cadre du programme d[...]![]()
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Fauve VAN DEN BERGHE | France Éducation international | 20/10/2022Cet entretien dresse un état des lieux de l'enseignement des langues étrangères au sein de la Communauté flamande de Belgique : quelles langues les élèves apprennent-ils à l'école ? À partir de q[...]![]()
Texte
Karine DEKEUKELAERE | France Éducation international | 20/10/2022Cet article éclaire la manière dont est organisé l'enseignement des langues étrangères au sein de la Fédération Wallonie-Bruxelles. Il revient également sur les mesures prises depuis 2021 en fave[...]![]()
Texte
Laurent ROUVEYROL | France Éducation international | 10/2022Cet article présente les outils réalisés dans le cadre du projet VITbox, qui vise à aider les formateurs et les enseignants à utiliser et disséminer les idées du Volume Complémentaire du CECR (en[...]![]()
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Ministère de l'éducation nationale et de la jeunesse (France) | Ministère de l'éducation nationale et de la jeunesse | 2022Ce guide pédagogique a été conçu dans le cadre d'une formation RELANG "Explorer les moyens de tester la médiation et les compétences pluriculturelles / plurilingues en classe" qui s’est déroulée [...]![]()
Revue
Pour une vision sociale des langues : hommage à Francis Goullier Dans Courriel européen des langues : le magazine du point de contact du CELV en France (n° 44, décembre 2020)
Ce numéro s’ouvre sur un hommage à Francis Goullier, défenseur d'un idéal européen, pluriel et démocratique, pour qui les langues vivantes étaient au cœur du rôle joué par l’école en faveur de la[...]![]()
Revue
Enseigner et apprendre les langues vivantes en période de confinement Dans Courriel européen des langues : le magazine du point de contact du CELV en France (n° 43, mai 2020)
Dédié à l’enseignement des langues et aux politiques linguistiques en Europe, ce magazine relaie les activités du Centre européen pour les langues vivantes (CELV). L’article inaugural expose les [...]![]()
Texte
Les États membres du Centre européen pour les langues vivantes (CELV), les experts qui collaborent avec le CELV et les autres parties prenantes au sens large ont reconnu que le 25e anniversaire d[...]![]()
Revue
25 ans d’éducation aux langues Dans Courriel européen des langues : le magazine du point de contact du CELV en France (n° 42, décembre 2019)
Dédié à l’enseignement des langues et aux politiques linguistiques en Europe, ce magazine relaie les activités du Centre européen pour les langues vivantes (CELV). Institution du Conseil de l’Eur[...]![]()
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A l’occasion de ses 25 ans, le Centre européen pour les langues vivantes (CELV) dresse un bilan et met en lumière ses réalisations, telles que reflétées dans ses projets et publications, et les s[...]![]()
Article
Marianne JACQUIN, coord. ; Christine LECHNER, coord. | Dans Babylonia (n° 2, 2019)Le numéro ambitionne de mieux faire connaître le potentiel de la recherche-action (RA) dans l'enseignement des langue étrangères, en Suisse, et les projets menés, notamment par le Centre européen[...]![]()
Revue
La/les langue(s) de scolarisation : une feuille de route pour les établissements scolaires Dans Courriel européen des langues : le magazine du point de contact du CELV en France (n° 41, novembre 2018)
Ce magazine est dédié à l’enseignement des langues et aux politiques linguistiques en Europe. Il relaie les actualités et projets du Centre européen pour les langues vivantes (CELV), institution [...]![]()
Revue
Le projet EOL - Des environnements d’apprentissage optimisés pour et par les langues Dans Courriel européen des langues : le magazine du point de contact du CELV en France (n° 40, mai 2018)
Ce magazine est dédié à l’enseignement des langues et aux politiques linguistiques en Europe. Il relaie les actualités et projets du Centre européen pour les langues vivantes (CELV), institution [...]![]()
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Eike THURMANN ; Conseil de l'Europe. Unité des politiques linguistiques | Conseil de l'Europe. Unité des Politiques linguistiques | octobre 2015La Conférence qui a réuni, en octobre 2015, 70 représentants de 29 Etats membres avait quatre objectifs : (i) examiner le « Guide sur les dimensions linguistiques de toutes les matières scolaires[...]![]()
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CELV : Centre européen pour les langues vivantes | Ministère de la culture et de la communication | 2013Depuis sa création en 1994, le Centre européen pour les langues vivantes (CELV) du Conseil de l'Europe à Graz apporte une importante contribution à la coopération européenne dans le domaine de l'[...]![]()
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Ministère de la culture. DGLFLF : Délégation générale à la langue française et aux langues de France (France) | DGLFLF | 2012Dans un contexte d'internationalisation des échanges, d'intégration européenne et de diffusion instantanée de l'information par les réseaux numériques, une décision prise sur l'emploi de la langu[...]![]()
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Cette publication, résultat du projet « Languages in Europe, Theory, Policy and Practice (LETPP) » financé dans le cadre du programme d'apprentissage tout au long de la vie de l'Union européenne,[...]![]()
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Article
Susanna SLIVENSKY, coord. ; STOKS Gé, coord. ; Magdalena BEDYNSKA et al. | Dans Babylonia (n° 3, 2007)![]()
Article
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Texte
Antoinette CAMILLERI GRIMA ; Michel CANDELIER ; Anthony FITZPATRICK et al. | Editions du Conseil de l'Europe | 2003Cet ouvrage présente le compte-rendu des travaux effectués durant le programme du Centre européen des langues (CELV) qui s'est déroulé de 2000 à 2003. Durant ces quatre années, une centaine d'exp[...]![]()
Article
L'auteur expose les principaux programmes et actions de la politique européenne des langues.